第五課 愛勞動 教學內容： 聆聽： 歌曲《勞動歌》 歌曲《海娃的歌》 表演： 歌曲《不再麻煩好媽媽》 歌曲《種玉米》 編創與活動 教學目標： 一、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動的喜悅與歡樂...

一、活動目標： 通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。二、活動要點： 1.認真值日是愛勞動的表現。 2.要認真負責地當好值日生。...

第五課愛勞動 教學目標： 1、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動的喜悅與歡樂。 2、認識字母譜FS。 3、能主動投入編創歌詞，編創動作，填充字母譜，編創旋律等音樂實踐活動。...

第五課 愛勞動 教學內容： 聆聽： 歌曲《勞動歌》 歌曲《海娃的歌》 表演： 歌曲《不再麻煩好媽媽》 歌曲《種玉米》 編創與活動 教學目標： 一、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動的喜悅與歡樂...

第一課時 教學內容： 1、聆聽《勞動最光榮》 2、唱、表演《洗手娟》 教學目標： 1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的形象，體會本課主題。 2、用歡快的情緒表演歌曲，表達歌曲內容。...

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最...

活動設計意圖：“五一”勞動節即將來臨，為了讓學生了解和懂得尊重他人的勞動。結合我們開展的主題活動：關于“交通安全”及“成人勞動”，又迎合市政府倡導全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創文明環境”的社會活動，與校園的。...

一、活動目的：1、透過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的歡樂，從小培養愛勞動的習慣。3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。二、課前準備：1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。...

一、課題:愛勞動、愛群眾二、本課目的:透過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班群眾盡職盡責，教育學生當好值日生。三、過程設計1.激發興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么(引導學生說出:這...

一.活動目的：1. 使學生進一步明確什么是勞動，怎樣正確對待勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。...

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最...

課題：一、教學目標 1.通過本課的學習，我們愛勞動使學生感受人物在勞動中的動態美，激發熱愛勞動的情感。 2.了解勞動時的動態規律，初步學習畫人物動態的方法。...

課題：一、教學目標 1.通過本課的學習，我們愛勞動使學生感受人物在勞動中的動態美，激發熱愛勞動的情感。 2.了解勞動時的動態規律，初步學習畫人物動態的方法。...

隨著社會經濟的不斷發展，人民生活水平不斷提高了，可是，孩子的勞動能力卻有所下降了。曾經有一副漫畫：有一個十三、四歲的小女孩，面對著煤火上燒開的一壺水張著嘴、瞪著眼，顯得手足無措，漫畫的下面有一句話：媽媽，水開啦！...

教材分析黃牛和水牛都是牛，但是兩者之間卻有非常大的區別，不管是在工作中，還是在生活習慣上都值得孩子細細的探究。活動目標1、認識、比較黃牛和水牛的外形特征。2、激發喜愛牛的情感。活動重點 認識、比較黃牛和水牛的外形特征。...