b、選做題一、非選擇題歌謠一：齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。 歌謠二：孝公治國有心計，商鞅變法最有力，戰國后期秦最強，商鞅變法了不起。...

【學習目標】通過本課的教學，使學生了解戰國時期鐵農具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內容和歷史作用。通過學習春秋戰國時期社會制度的根本變化，提高學生初步運用生產力和生產關系的理論解釋歷史現象的能...

7、8課 輝煌的隋唐文化 【教學目標】通過本課的學習，要求學生了解趙州橋、雕板印刷術的發明、唐詩和杰出詩人李白、杜甫、白居易；唐代書法和著名書法家顏真卿、柳公權、著名畫家閻立本和吳道子、藝術寶庫莫高窟、唐朝樂舞。...

第21課 三國歷史故事會一、活動目標(一)知識與能力 通過歷史故事演講比賽、歷史故事表演賽、歷史人物辯論會等形式，調動學生閱讀史籍的積極性，從而達到拓寬學生知識面的目的，更重要的是，通過這些形式，可以激發學生豐富的聯想力，使原...

第24課 異彩紛呈的藝術成就班級： 姓名： 學號： 【學習目標】（請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節課的學習任務）1. 了解王羲之的書法成就和藝術特點，列舉其代表作品。2. 了解顧愷之的繪畫風格及其代表作品。...

第2課 走向全盛的唐朝知識要點1. 唐朝前期帝王世系：李淵（高祖）—→李世民（太宗）—→李治（高宗）—→李顯—→李旦—→武則天—→李顯—→李旦—→李隆基（玄宗）。2. 我國歷史上唯一的女皇帝是武則天，她690年稱帝，改國號為周。...

【教學設計思路】中國古代史以中華文明為基本內容，而青銅文明是其中最具代表性的文明成果之一。本課以司母戊鼎等為例，介紹中國古代青銅工藝的成就，展現了我國夏、商、西周時期的奴隸制文明。...

教學重點 吐蕃的發展及其與唐朝的友好關系教學難點 唐朝對邊疆各民族采取的政策具有比較開明的色彩教學過程導入新課指導看圖：22頁的“文獻資料”和插圖《大昭寺》，講解：本課課題的出處就在這句話里。...