第6課 對外友好往來學案
第6課 對外友好往來學案
學習目標：
1、了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況，把握遣唐使的交流活動以及深遠影響。
2、掌握鑒真東渡日本和玄奘西游有關史實。
3、了解隋唐與新羅頻繁往來的有關史實。
學習重點、難點：
唐朝與日本、天竺的交往。
【自主學習】（詳細閱讀教材，獨立完成下列知識填空，并努力記住下列知識，然后在小組內交流自學成果。）
（一）、閱讀教材28頁，回答問題。
1、交往范圍：隋唐對外交往比較活躍，與 以至 、 的一些國家，都有往來。
2、交往表現：唐政府鼓勵 到 ，允許他們長期 。 、
、 、 等城市，都有頻繁的外貿活動。
3、對外交往的影響： 在世界上享有很高 ，各國稱中國人為“ ”。
（二）、閱讀教材29頁-30頁，第一標題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題
1、遣唐使的時間：唐朝從 開始。
2、目的：使團成員的 ，以便更好地 。
3、遣唐使的影響和作用：①遣唐使以 為模式，進行 改革。②他們參照 創制了 。 ③在社會上至今還保留著 的某些風尚。
4、鑒真東渡的時間： 時。
5、鑒真東渡的貢獻：①傳播 的文化。②精心設計的 ，被視為 。
（三）、閱讀教材31頁，第二標題“唐與新羅的關系”回答問題：
1、派遣 、 到 學習 。
2、新羅 居 進口 。
3、仿唐制建立了 ，采用 選拔 ，引入了中國的 、 、 等科技成就。