第6課 對外友好往來學案
第6課 對外友好往來學案
學習目標:
1、了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況,把握遣唐使的交流活動以及深遠影響。
2、掌握鑒真東渡日本和玄奘西游有關史實。
3、了解隋唐與新羅頻繁往來的有關史實。
學習重點、難點:
唐朝與日本、天竺的交往。
【自主學習】(詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。)
(一)、閱讀教材28頁,回答問題。
1、交往范圍:隋唐對外交往比較活躍,與 以至 、 的一些國家,都有往來。
2、交往表現:唐政府鼓勵 到 ,允許他們長期 。 、
、 、 等城市,都有頻繁的外貿活動。
3、對外交往的影響: 在世界上享有很高 ,各國稱中國人為“ ”。
(二)、閱讀教材29頁-30頁,第一標題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題
1、遣唐使的時間:唐朝從 開始。
2、目的:使團成員的 ,以便更好地 。
3、遣唐使的影響和作用:①遣唐使以 為模式,進行 改革。②他們參照 創制了 。 ③在社會上至今還保留著 的某些風尚。
4、鑒真東渡的時間: 時。
5、鑒真東渡的貢獻:①傳播 的文化。②精心設計的 ,被視為 。
(三)、閱讀教材31頁,第二標題“唐與新羅的關系”回答問題:
1、派遣 、 到 學習 。
2、新羅 居 進口 。
3、仿唐制建立了 ,采用 選拔 ,引入了中國的 、 、 等科技成就。