第13課 《兩漢的經濟發展》學案
第13課 《兩漢的經濟發展》學案
【教師寄語】學習漢朝的經濟，為實現祖國富強貢獻力量！
【學習目標】 1、知識目標：知道漢的經濟發展、漢武帝加強中央集權的經濟措施。
2、能力目標：學會用發展的眼光分析問題的能力。
3、情感目標：學習本課，增強發展經濟，強國富民的責任感！
【重點難點】漢武帝加強中央集權的經濟措施。
【學習過程】
一、復習提問，回顧上一節課的內容，引入本課的學習。
二、速讀全文，編織知識提綱。
三、精讀教材，目標逐一達成。
1、生生互動，鞏固記憶：兩漢治理黃河的史實及農業、手工業、商業發展概況。
2、對比記憶：漢武帝加強中央集權的經濟措施。
四、交流展示，能力提升。
小組合作，討論探究，代表發言，精彩展示。
兩漢的經濟發展對后世的深遠影響？
五、師生共同小結。
學習了本課，我的最大收獲是：
。
我的問題空間是：
。
六、達標檢測題。
當堂達標，鞏固訓練，檢測過關！
【學后感悟】：學會歷史知識的前掛后聯是形成深刻歷史記憶的關鍵。
【教后反思】：本課的重點問題較少，可引導學生通過知識的聯系和對比，進行相關歷史史實的縱向記憶。
達標檢測題
一、單項選擇題———明察秋毫
1、下列哪位皇帝在位漢朝實現經濟上的大一統？（ ）
a.漢文帝 b.漢景帝