第11課 漢武帝的文治武功
第11課 漢武帝的文治武功
【目標要求】
1.識記和理解
記住漢朝建立的時間及西漢都城，漢武帝在都城創辦的學校。理解漢武帝“獨尊儒術”和頒布“推恩令”的作用，理解漢武帝開疆拓地的影響。
2.能力和方法
創設問題情景，組織和鼓勵學生探究學習。通過討論，引導學生合作學習，共享探究成果。培養歷史人物和歷史事件的評價能力，初步掌握評價方法。
3.情感態度價值觀
進行維護國家統一觀念的教育，提升愛國主義情感。通過漢武帝時期政治、經濟、軍事、文化及其相互關系的教學，培養歷史唯物主義基本觀點的教育。
【預習導學】
1. 西漢建立的時間是公元前 年，西漢的建立者是 ， （姓名）在位時漢朝進入鼎盛時期。
2.向皇帝建議實行“罷黜百家，獨尊儒術”是 ，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的皇帝是 。從此確立了 學在思想文化領域和政治生活中的特殊地位。
3.漢武帝在 興辦太學，主持教學的是 。
4.漢武帝為解決王國問題，頒布了 ，使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗。
5.漢武帝規定全國通用的貨幣是 ，它與秦“半兩”錢同為 錢。
6.漢武帝在打敗匈奴之后，為加強對西北地區的管轄設置“ ”，管轄從今甘肅 至 一帶遼闊地區。
【問題探究】
假如你是一名穿越了時空隧道來到西漢王朝采訪漢武帝的記者，你可以向漢武帝提四個問題來了解西漢的大一統格局，你會問哪四個問題？請你設計出四個問題，并試著分析出漢武帝可能做出的回答。
【例題精析】
例1.（XX年 安徽）電視連續劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解。漢武帝的治國核心思想來源于 （ ）
a.法家學說 b.道家學說 c.儒家學說 d.墨家學說