血管，心臟導學案

3. 下列有關動脈的敘述中，正確的是(　　)

a.從心臟發出的血管              b.能搏動的血管

c.把血液從心臟送到全身的血管　  d.分布在深處的血管

4.下面對人體“動脈”的敘述不止確的是(       )

a.流動脈血的血管             b.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管

c.將靜脈血送入肺的血管       d.與心室直接相連的血管

5.細胞并排時，不能通過下列哪個管道

a.動脈      b.毛細血管    c.小動脈   d.小靜脈

6.血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是（   ）

a、心臟    b、動脈     c、靜脈       d、毛細血管 7.護士在給病人進行抽血或輸液時，針刺入的是靜脈，常用橡膠管扎緊上臂，此時，扎結處的靜脈就會積血膨大、突起。這種積血膨脹現象主要表明(　　)

a.靜脈內血流從遠心端流向近心端         b.靜脈位置較淺

c.靜脈管腔大，管壁彈性大               d.靜脈內有瓣膜 8.近來，小明患了感冒，醫生建議他輸液，于是，小明躺在床上，護士小姐在其手掌背側輕涂擦了幾下，便將一針頭插入血管，請你幫腔分析一下，插入的血管是（   ） a.動脈         b.靜脈        c.毛細血管           d.主動脈
9.血液在血管中的流向是（    ） a.靜脈→動脈→毛細血管       b.靜脈→毛細血管→靜脈 c.動脈→靜脈→毛細血管        d.動脈→毛細血管→靜脈
10.人體手背上一條條“青筋”是（ ）
a.動脈       b.靜脈       c.毛細血管     d.毛細淋巴管 11、.靜脈瓣的作用是（ ） a保護靜脈血管壁              b.防止血液倒流      c.加速血液的流動              d.減少血液對靜脈壁的壓力 課后反思

第四章　第三節輸送血液的泵——心臟（2個課時）（p60） 主備人：羅馨    審核人：梁淑珍      班級：       姓名：       學號：

一、學習目標 1.描述心臟的結構和功能。 2.概述血液循環的途徑，區別動脈血和靜脈血。 二、快樂預習（課前預習，課堂課前讀書全班朗讀） 1、填空： 三、合作探究任務一 了解心臟的位置、大小、組成（p60，獨學2min，個人展示）位置：             大小：               組成：             ，具有收縮和舒張的功能。任務二 認識心臟的結構和功能（觀察圖p61頁心臟結構，群學15min，并把小組答案展示在黑板） 1.觀察心臟的結構，了解心臟的四腔八管兩瓣膜 （1）四腔：左          、右         、左         、右           。 厚度比較：心室壁       心房壁，左心室壁     右心室壁。 關系：               相通，            相通，            不通。 （2）八管：          （最粗、最厚）、         動脈、         靜脈（四根）、        靜脈、              靜脈。 血管與四腔連線：左心室         主動脈                 左心房         肺靜脈                 右心室         肺動脈                 右心房         上下腔靜脈 小結：室連動、房連靜。 （3）兩瓣膜：         、          。     瓣膜只能朝        方向開，能夠                            。 （4）小結血液流向關系： 1、心房      心室     動脈       毛細血管                         靜脈 四、效果評價 1、血液能不停地在血管、心臟組成的封閉的管道內循環流動，其動力來自(   ) a.心臟有節律的收縮和舒張    b.動脈的收縮和舒張 c.靜脈的收縮和舒張          d.骨胳肌的收縮和舒張 2、輸送血液的泵是（   ）