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血管,心臟導學案

血管,心臟導學案

3. 下列有關動脈的敘述中,正確的是(  )

a.從心臟發出的血管              b.能搏動的血管

c.把血液從心臟送到全身的血管   d.分布在深處的血管

4.下面對人體“動脈”的敘述不止確的是(       )

a.流動脈血的血管             b.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管

c.將靜脈血送入肺的血管       d.與心室直接相連的血管

5.細胞并排時,不能通過下列哪個管道

a.動脈      b.毛細血管    c.小動脈   d.小靜脈

6.血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是(   )

a、心臟    b、動脈     c、靜脈       d、毛細血管 7.護士在給病人進行抽血或輸液時,針刺入的是靜脈,常用橡膠管扎緊上臂,此時,扎結處的靜脈就會積血膨大、突起。這種積血膨脹現象主要表明(  )

a.靜脈內血流從遠心端流向近心端         b.靜脈位置較淺

c.靜脈管腔大,管壁彈性大               d.靜脈內有瓣膜 8.近來,小明患了感冒,醫生建議他輸液,于是,小明躺在床上,護士小姐在其手掌背側輕涂擦了幾下,便將一針頭插入血管,請你幫腔分析一下,插入的血管是(   ) a.動脈         b.靜脈        c.毛細血管           d.主動脈
9.血液在血管中的流向是(    ) a.靜脈→動脈→毛細血管       b.靜脈→毛細血管→靜脈 c.動脈→靜脈→毛細血管        d.動脈→毛細血管→靜脈
10.人體手背上一條條“青筋”是( )
a.動脈       b.靜脈       c.毛細血管     d.毛細淋巴管 11、.靜脈瓣的作用是( ) a保護靜脈血管壁              b.防止血液倒流      c.加速血液的流動              d.減少血液對靜脈壁的壓力 課后反思

第四章 第三節輸送血液的泵——心臟(2個課時)(p60) 主備人:羅馨    審核人:梁淑珍      班級:       姓名:       學號:

一、學習目標 1.描述心臟的結構和功能。 2.概述血液循環的途徑,區別動脈血和靜脈血。 二、快樂預習(課前預習,課堂課前讀書全班朗讀) 1、填空: 三、合作探究任務一 了解心臟的位置、大小、組成(p60,獨學2min,個人展示)位置:             大小:               組成:             ,具有收縮和舒張的功能。任務二 認識心臟的結構和功能(觀察圖p61頁心臟結構,群學15min,并把小組答案展示在黑板) 1.觀察心臟的結構,了解心臟的四腔八管兩瓣膜 (1)四腔:左          、右         、左         、右           。 厚度比較:心室壁       心房壁,左心室壁     右心室壁。 關系:               相通,            相通,            不通。 (2)八管:          (最粗、最厚)、         動脈、         靜脈(四根)、        靜脈、              靜脈。 血管與四腔連線:左心室         主動脈                 左心房         肺靜脈                 右心室         肺動脈                 右心房         上下腔靜脈 小結:室連動、房連靜。 (3)兩瓣膜:         、          。     瓣膜只能朝        方向開,能夠                            。 (4)小結血液流向關系: 1、心房      心室     動脈       毛細血管                         靜脈 四、效果評價 1、血液能不停地在血管、心臟組成的封閉的管道內循環流動,其動力來自(   ) a.心臟有節律的收縮和舒張    b.動脈的收縮和舒張 c.靜脈的收縮和舒張          d.骨胳肌的收縮和舒張 2、輸送血液的泵是(   )

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