傳染病的預防
3. 為什么不要面對著別人咳嗽或打噴嚏？
4. 夏天到游泳游泳容易感染哪些傳染病？原因是什么？
5.有人說：“出過麻疹的兒童就是麻疹的易感人群”，對嗎?為什么?
6.回憶我們共同經歷的sars時期，人們采取了哪些預防措施?聯系新學的知識，分析哪些措施是徒勞盲目的，哪些是積極有用的，哪些好的措施分別在哪個環節上對sars的蔓延起到了控制作用?
(如：用過氧乙酸給教室消毒——切斷傳播途徑。)
7.“9.11事件后，美國又發生了郵寄炭疽病毒事件，引起了全世界人民的關注。請你閱讀課文的“開眼界”，就炭疽病的三種類型談談自己的想法。
【教學反思】
1、易錯點：
2、收獲與感言：
活動目標:1知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。2了解日常預防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預防和治療感冒。活動準備:故事，幼兒用書，幼兒事先已經了解與感冒相關的知識。活動過程:1:教室講述故事請幼兒認真聽。...
炎炎夏日，兒童由于免疫功能低下，體溫調節功能差，難以適應夏季高溫環境。加上孩子因為貪吃、貪涼或被蚊蟲叮咬，很容易染上以下幾種傳染病。 乙腦：是由乙腦病毒引起的中樞神經系統急性傳染病。蚊蟲為傳播媒介。...
本制度所指突發公共衛生事件包括：傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。 如有以上突發公共衛生事件發生，教師要根據事件嚴重程度及時做出恰當處理。一、傳染病（一）發生傳染病，對患傳染病和疑似傳染病者及早隔離，及時報告。...
（一）組織管理 衛生傳染病疫情報告制度院按照專業分工，承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測、信息報告與管理工作，具體職責為： 1、按照屬地化管理原則，當地衛生院負責對行政轄區內的突發公共衛生事件和傳染病進行監測、信...
教學目標 1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。 2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。 3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展，及其所取得的成就。...
教學目標 1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。 2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。 3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展，及其所取得的成就。...
第一節 傳染病以及預防教學設計課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...
課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...
課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...
第一節 傳染病以及預防教學設計課題第一節 傳染病以及預防課型新授教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。...
教學目標知識目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施，列舉常見的寄生蟲病、細菌性疾病和病毒性疾病，說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。能力目標培養學生自學能力、觀察能力、分析問題和解決問題的能力。...
教學目的：使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預防方法。教學重點：呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。教學難點：了解傳播途徑。教學用具：《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻教學過程一、導課：什么是呼吸道傳染病？（流感、白喉、腮腺炎...
活動目標：使學生了解冬季傳染病的情況，清楚對傳染病的預防方法，增強學生預防疾病的意識。活動準備：1、收集有關傳染病的資料。2、制作PPT活動過程：一、導入踏入十一月，不知不覺已經秋去冬來，進入冬季要注意什么？（簡單和學生討論下...
一.-教學目標：1、識記并理解傳染病流行的三個基本環節即傳染源，傳播途徑和易感人群；2、理解傳染病的預防措施；3、培養學生正確對待傳染病和關愛傳染病人的情感態度與價值觀。...
學習目標:1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施；2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、調查當地常見的幾種傳染病，具有初步收集信息和利用信息的力量。...