七年級(jí)生物新課程活動(dòng)與實(shí)踐
方法:自由發(fā)揮、自由暢談
過程:
1、 給學(xué)生1分鐘的時(shí)間思考。
2、 請(qǐng)學(xué)生回答出這個(gè)血液篩選hiv抗體對(duì)于需要血制品的患者有什么好處。
3、 請(qǐng)其他小組的成員給與評(píng)論。
活動(dòng)四、
名稱:試試看
目的:1、鍛煉學(xué)生的收集與整理的能力。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
方法:獨(dú)立整理
過程:
1、 每人把自己收集到的信息資料與圖片資料整理到一張大白紙上。
2、 把帶有信息資料的大白紙貼到展覽板上。
3、 在學(xué)校內(nèi)公開展覽三日。
4、 三日后再取回。
活動(dòng)五、
教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況作最后簡明確切的總結(jié)。
板書設(shè)計(jì):
艾滋病的發(fā)生于流行
艾滋病病毒的存在場所 艾滋病病毒的傳染途徑 艾滋病病毒的主要癥狀 預(yù)防艾滋病的措施