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牛津初中英語(7A)Unit 6 Fashion教案

發(fā)布時間:2019-11-06

牛津初中英語(7A)Unit 6 Fashion教案


一,成功之處
presentation部分借助于一個包讓學生猜里面是什么,極大地調(diào)動了學生的積極性和好奇心。自然順利地呈現(xiàn)了本課的重難點,使學生在不知不覺中輕松的接觸了這五個副詞,并留下了深刻的第一印象。
consolidation部分大膽采用了一般公開課所回避的“死記硬背”的方法,
但個人感覺不錯。首先,這樣鞏固方式可以讓全班每個學生參與進來。其次,給了學生自學任務(wù),然后配以相關(guān)練習,練習的第一部分相當簡單,使學生有學有所用的成功感,練習的第二部分又有一定的難度,使學生不易驕傲自大。
二,失敗之處
practice部分要求學生用所學的五個副詞來談?wù)搕he fashion show,我的本意是在學新內(nèi)容時復習reading部分的內(nèi)容,但對部分基礎(chǔ)較弱同學要求過高,使他們在這一環(huán)節(jié)跟不大上(本人所教為農(nóng)村中學)。若班級學生基礎(chǔ)較好或已經(jīng)背過reading部分則這一部分可以達到我的預期目的。

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