Unit7 How much are these pants導學案
unit7 how much are these pants?
section a period 1
教師寄語：no pain , no palm; no thorns , no throne ; no gall, no glory; no cross, no crown.
學習目標:
1、掌握本單元單詞和重點句型。
2、會用big/small/long/short/blue等簡單描述事物；
用“how much is/are….?”詢問價格，用what color is/are…?”詢問顏色。
前置測評：
聽寫p41—42 單詞及短語。（學生爬黑板，老師點評）
認定目標：（教師展示目標1’）
自主探究：
1、利用what color進行自由對話。
2、學生看書p41，1a，將單詞與圖片匹配；（小組內交流答案，代表展示）
3、聽錄音，在活動1a中圈出你聽到的物品；（個別展示答案）
4、結對活動：練習p41 1c中的對話。然后編寫新對話；（先小組內合作完成，然后代表展示）
5、聽錄音，將p42 2a部分完成；（個別展示答案）
6、學生看書p42 2b，聽錄音，并完成題目的要求；
7、結對活動：學生用活動2a中的物品進行問答。
題組訓練：
漢譯英：（1）價格__________（2）褲子_____________（3）短褲__________
(4)裙子__________ （5）鞋__________ (6)價格（多少）______________
歸納總結：
1. 詢問價格:
2. 談論衣服:如:my shirt is red. what color is your shirt?
3. 表示感謝某人:
達標測評：
（讓學生用5分鐘的時間，獨立完成，做完后，教師抽查兩三個組，公布答案，其余學生互評互改，最后教師對錯誤較多的試題反饋矯正。）
1、寫出下列詞的反義詞。
small_______ short _______ shorts________ black _________
2、按要求完成句子。
1)、the blue sweater is 57 . _______ _______ is the blue sweater?
2)、these bags are red. _______ _______ are these bags?
3）、i want blue. _______ _______ do you want?
4)、do you have yellow socks?(否定回答) _______________________.
5)、can i help you?(同義句) __________ can i do for you?
拓展提高：《互動同步訓練》p72 六、閱讀理解
作業：1、必做：配套練習冊p31 i題2、選作：配套練習冊p31 ii題
教學反思：
成功之處：_________________________________________________________________________________________
不足之處：_________________________________________________________________________________________