《童趣》課內語段閱讀訓練
閱讀下面文字，回答文后問題。
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
1、“必細察其紋理”這句話中的“其”指代什么？
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2、翻譯“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。”這句話。
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3、文章生動敘述了作者從小善于＿＿＿＿＿＿＿＿周圍＿＿＿＿＿＿＿＿的事物，并且富于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而體味到的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、文章生動敘述了作者幼年生活中的那些趣事？
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5、作者幼年“時有物外之趣”的原因是什么？
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【參考答案】
1、指代“藐小之物”
2、夏天蚊子聚在一起像打雷一樣，我私下把它們比作一群在空中飛舞的鶴，心里這樣想，那么成千成百的蚊子，果真變成鶴了。我昂起頭看著，脖子因此看得發僵了。
3、觀察 細小 幻想 物外之趣
4、文章生動敘述了作者幼年將夏蚊看成白鶴、草叢擬作樹林、觀察兩蟲斗于草間三件趣事。
5、目力過人，善于觀察周圍細小的事物，并且富于幻想。