《我若為王》課堂實錄
——《是誰助長了中國人的奴性？ 》
老師可聯(lián)系追星族等
作家余杰說的不錯，在一個民主、法制、科學(xué)的年代，大唱帝王之贊歌，鼓吹專政獨裁，張揚(yáng)奴性意識，宣傳封建思想，實在是一件可悲的事情�？磥恚呦蛘嬲拿裰�，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。作為一個中國人，我們都有責(zé)任為中華民族的發(fā)展而努力。海子說，從明天起做一個幸福的人。
我們說，從今天起做一個真正的人。
《我若為王》課堂實錄
一、喊一喊，開啟快樂之門走進(jìn)江蘇省無錫市碩放鎮(zhèn)實驗小學(xué)多媒體教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有些拘謹(jǐn)。靈機(jī)一動，我在黑板寫下了自己的網(wǎng)名非兒。老師這里有個名字，誰會喊呀？一只只小手舉了起來，非兒、非兒叫個不停。...
教學(xué)目的要求：1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。正確讀寫“泥坑、繞著、聰明、感謝、笑瞇瞇”等詞語，并分別用“悅耳”、“贊嘆”造句。2.比較理解句子的意思。按照一定的順序，口述阿玲指揮小象拉車、洗車的過程。3.有感情地朗讀課文。...
（第一課時）遠(yuǎn)安縣實驗小學(xué) 羅娜教學(xué)要求：1、學(xué)會“央、瓦、莊”等13個生字。2、正確、流利的朗讀課文并初步理解課文內(nèi)容。3、了解天安門廣場景點之間的方位關(guān)系。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國首都、熱愛祖國的意識和感情。...
品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實錄 ……師：請同學(xué)們快速瀏覽課文，思考兩個問題：①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事？（可用“誰干什么”的句式來概括）②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親？………師：這位母親是在怎...
一、直接導(dǎo)入 （交代課題）1、師：誰能用一句話概括本課的主要內(nèi)容？（生1：復(fù)述，生2：稍減，生3：更簡練。） 2、師板書“獻(xiàn)”，理解意思、板書課題：《和氏獻(xiàn)璧》，生齊讀課題。...
出示：豐子愷的相片師：同學(xué)們，照片上這位老人精通音樂，擅長書法，瞧他不僅把鵝畫下來，還給他寫了一篇文章，老先生用筆寫了怎樣一只白鵝。請同學(xué)們自由讀課文，爭取把字音讀準(zhǔn)讀正確。好嗎？開始吧。...
師：今天早晨，老師聽到一個好消息，咱們學(xué)校要成立一個“小金星”劇團(tuán)，聘請老師擔(dān)任團(tuán)長。這節(jié)課，老師在你們當(dāng)中選幾名出色的小演員，你們想?yún)⒓訂�？（想）可是，老師有一個錄取的條件，就是要演好課本劇《會搖尾巴的狼》。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀本課要求認(rèn)識的十五個生字，滲透識字方法。2、了解春天到來時，大自然的種種變化。3、在音樂的感染下想象美麗的春天，激發(fā)學(xué)生熱愛春天、熱愛生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。...
【課堂實錄】一、游戲?qū)霂煟郝犝f我們班的小朋友特別聰明，那老師想和大家做一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，好嗎？生：好！師：我說坐下，你們就起立，我們先來做一遍：（坐下�。⿲�，就這樣！大家準(zhǔn)備好�。ㄌь^！睜眼！舉手！坐下！起立！...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文，熟讀成誦。2、能借助注釋理解課文，領(lǐng)悟課文所講的道理。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，提高文言文轉(zhuǎn)成現(xiàn)代漢語的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點：能借助注釋理解課文，領(lǐng)悟課文所講的道理。...
一、引入課題師：愛是人類永恒的主題。今天我們學(xué)習(xí)《一件運動衫》，一件特別漂亮的運動衫，得而復(fù)失，失而復(fù)得，到底是怎么回事呢？二、初讀課文，整體感知。...
《菜園里》 課堂實錄一蒼南金鄉(xiāng)二小:張小紅教學(xué)目標(biāo):1,在一定的語言環(huán)境,能認(rèn)讀14個生字,會寫2個生字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課以外生字的欲望,同時認(rèn)識一些蔬菜.2,會正確流利地朗讀兒歌,了解蔬菜的不同特點,并能模仿課文給別的蔬菜編一編兒歌.3,...
教學(xué)設(shè)想：針對大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有初步了解，但對其“神奇”體會不夠的現(xiàn)狀，教學(xué)中我以體驗“神奇”為突破口：一方面根據(jù)教材內(nèi)容，充分合理利用媒體的輔助來幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的神奇，激發(fā)學(xué)生探索網(wǎng)絡(luò)世界的興趣；一方面緊扣語文學(xué)科的...
課前活動：猜謎。師：打開書本讀讀課文，把課文讀通順了。生：自讀。師：四個字寶寶記著和我們見面了。生1生2師：字寶寶脫掉帽子和我們玩開火車的游戲了。...
【設(shè)計理念】1.從生活中浮力現(xiàn)象走向物理，從物理走向社會，將所學(xué)知識用于生產(chǎn)生活中，去解決實際問題，做到學(xué)以致用；2.在研究問題過程中，引導(dǎo)學(xué)生注重科學(xué)方法探究，提倡多種學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為知識“發(fā)現(xiàn)者”、“創(chuàng)立者”，充分激...