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《樹林和草原》教案4

《樹林和草原》教案4



這天,我到學(xué)校去,來回都經(jīng)過車站前的道路,遇見了不少行人。男的戴著絲綿帽,或用絨布裹著頭;女人家則扎著毛巾,將兩手縮在衣袖里。人們你來我往,流著鼻水,紅著眼圈,有的還淌著眼淚。大家面色慘白,唯有兩頰、耳朵和鼻紅通通的,屈身俯首,瑟瑟縮縮地趕路。順風(fēng)的人,疾步如飛,逆風(fēng)的人,一步一息,仿佛負(fù)著重載一般。 

土地,巖石,人的膚色,在我的眼里都變得一片灰暗,就連陽光也成了灰黃色。寒風(fēng)在山野間奔突,呼號(hào),暴烈而又雄壯!所有的樹木都被吹得枝葉紛披,根干動(dòng)搖。那柳樹、竹林,更是如野草一般隨風(fēng)俯仰。殘留在樹梢的柿子刮掉了。梅、李、櫻、櫸、銀杏等,一日之間,木葉盡脫,滿地的落葉順著風(fēng)勢(shì)飛舞。霎時(shí),群山的景色頓時(shí)變得蒼涼而明凈了。 

①11月3日為明治天皇誕生日。 

選自《當(dāng)代世界名家隨筆》 

[探究建議] 

1、《落葉》是一篇優(yōu)美的散文,文字清新樸實(shí),感情深沉真摯。文章贊美和描繪了什么?表達(dá)了什么感情? 



2、文章是按什么順序來記敘深秋到初冬的季節(jié)變化的? 



3、文章第一自然段說“每年十月二十日,這里就開始下霜了。” “這里”是指什么地方? 



4、文章第一自然段主要是寫秋霜,為什么又轉(zhuǎn)筆寫“冬雪的柔美”? 



5、文章主旨是寫深秋和初冬的景象,為什么要以“落葉”為題?(用一個(gè)下成語概括) 



考題研析 

[中考試題研究] 

[考題精展] 

[考點(diǎn)一]全面而準(zhǔn)確地掌握詞語的含義是中考命題考查的要點(diǎn)之一。 

考題1詞語中加點(diǎn)字解釋不完全正確的是( ) 

a.觸目傷懷(心) 不毛之地(草木) 

b.姹紫嫣紅(嬌艷) 拍案而起(桌子) 

c.感慨良深(很) 無邊無垠(邊際) 

d.深惡痛疾(痛恨) 惟妙惟肖(巧妙) 

(2002年北京市海淀區(qū)中考題) 

答案:d 

考題2加點(diǎn)詞含義相同的一組是( ) 

a.這篇課文很深,不好理解。 

這口井很深,人們打水比較吃力。 

b.我捧著它,好像整個(gè)生命都在我手中。 

捧上潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍戰(zhàn)士。 

c.聽了他的一席話,心就放寬了一半。 

生活水平提高了,手頭比過去寬多了。 

d.北風(fēng)吹,雪花飄,雪花飄飄年來到。 

打仗的時(shí)候,他掛了兩次花。 

(2002年四川省中考題) 

答案:b 

[應(yīng)考說明] 

注意詞語的基本義、引申義、比喻義。 

中考試題中考查的大都是常用字詞的含義。我們來看看這兩道題。第一題中d項(xiàng)“惟妙惟肖”中“肖”的意思是相似、像。本題失誤的原因是知識(shí)模糊,理解不透及對(duì)詞語的基本義、引申義、比喻義把握不準(zhǔn),往往在操作時(shí)分辨不清,難于取舍。 

做第二題時(shí)要注意,多義詞的意義往往有本義、引申義和比喻義,在語境中還有臨時(shí)產(chǎn)生的修辭義。解答本題時(shí),需要依據(jù)特定語境去推斷多義詞的特定意義,明確其用法。a項(xiàng)中“深”的意義分別是①深?yuàn)W;②從上到下的距離大。c 項(xiàng)中“寬”的意義分別是:①放寬、使松緩;②寬裕、寬綽。d項(xiàng)中“花”的意義分別是:①形狀像花朵的東西;②用、耗費(fèi)。b項(xiàng)中兩個(gè)“捧”都是“用雙手托”的意思。 

[拔尖考題詮析] 
4頁,當(dāng)前第31234
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