一、教材分析 1.背景知識 書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓練為寫信的教學打下基礎。 2.教材分析 教材共分四個部分。第一部分是一封信。...

之一佚名 一、教材分析1.背景知識書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓練為寫信的教學打下基礎。2.教材分析教材共分四個部分。第一部分是一封信。...

之二樂清市樂成鎮一小 徐玲飛 教材分析教材分四個部分。第一部分是一封信，這是二個實例。對學生來說，先看實例再講寫信的有關知識，易于接受，符合從感性到理性的認識規律。...

教材分析 教材分四個部分。第一部分是一封信，這是二個實例。對學生來說，先看實例再講寫信的有關知識，易于接受，符合從感性到理性的認識規律。第二部分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點。...

一、教材分析 1.背景知識 書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓練為寫信的教學打下基礎。 2.教材分析 教材共分四個部分。第一部分是一封信。...

[教學目標] 1、知識教學： 了解書信的構成部分和寫各部分應注意的事項。掌握氏、款、倫、甥、鵬、瑜、侄等七個字。 2、能力訓練： 在學習前兩篇文章的基礎上，學會寫書信。 3、思想情感教育：體驗書信語言講究文明禮貌的重要性。...

.《白雪歌送武判官歸京》教案4.《白雪歌送武判官歸京》教案3.《白雪歌送武判官歸京》教案2.《白雪歌送武判官歸京》教案1.《白雪歌送武判官歸京》教案岑參《白雪歌送武判官歸京》詩歌鑒賞.《白雪歌送武判官歸京》譯文《白雪歌送武判官歸京...

教材分析：這兩首詩都是郭沫若先生的早期詩作，當時他的作品常常借用神話傳說，加以再創造，從而表達自己的情感和理想。作品中大膽的想像、奇特的構思，正體現了詩人浪漫主義的創作特色。...

教學目標：1、了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。2、體會作者的美好情思，學會從生活中獲取豐富的寫作材料。教學重點、難點：1、感受鄉土文化的獨特魅力。2、學會從生活中獲取豐富的寫作材料。...