領略神話魅力 培養想像能力——《女媧造人》探究性教學案例實錄襄陽區黃龍中學 李華枝參與學生：黃龍中學七（4）班教材內容簡析本課是根據《風俗通》中有關“女媧造人”的記載改編的。...

【教學目標】1、通過復述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，并激發學生探求未知領域的欲望。2、感受文中所表現的喜悅之情。3、初步了解神話故事的特點。【教學重點】1、大膽而新奇的想像。2、對人類誕生的喜悅感。...

教材分析這篇文章是部編版七年級上冊第六單元第三課，課文主要講述女媧造人的原因、方法、造人的結果，內容簡單易懂，非常有趣，主要運用了想象的寫作手法。本單元目標要求主要訓練學生速讀文章的能力，能夠運用想象的手法習作。...

[教學目標]1、知識與能力熟悉課文，生動復述故事;了解神話的特點;理解本文聯想和想象手法的運用。2、過程與方法發揮自己聯想、想象力來感受神話傳說的魅力;運用聯想、想象創編神話故事;進一步培養自主、合作、探究的學習方式。...

閆妍教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點：1、體會神話故事中想象的魅力。...

[學法引導]神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解及想像的故事，充滿濃厚的幻想色彩。本文正是根據中國古代神話改寫的一則神話，它詳細敘述了女媧造人的具體過程，把女媧塑造成一個充滿生命活力和母性的大神形象，想像豐富、奇特，讓...

教材分析：本文是一篇想象豐富的神話，作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的擴寫，再現女媧造人的整個過程，使得這個古老的傳說充滿生活氣息。...

教學目標1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點1、體會神話故事中想象的魅力。2、把握想象的特點，嘗試運用大膽合理的想象。...

【教學目標】1、初步了解神話極其特點。2、了解鮮明的人物形象，甘受文中所表現的喜悅之情。3、初步培養學生的想象能力。【教學重點】1、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現的喜悅之情。...

教材簡析：《女媧造人》這篇神話故事講的是開天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鳥獸蟲魚，單單沒有人類，世界顯得荒涼寂寞，于是出現了女媧。...

插上想象的翅膀，讓思維自由飛翔——《女媧造人》課堂實錄襄陽區黃龍中學 范萬平師：同學們，你們喜歡聽故事嗎？生（有興趣地齊答）：喜歡。師：有誰知道《盤古開天辟地》的故事？給大家講一講。...

一、 設計思想《女媧造人》是神話故事，是通過豐富的想像與聯想的運用來激發學生探求未知領域的欲望，表現在遠古時代人們對人類自身來源的好奇和探索，以及在當時社會生活條件下所作出的極富想象力的解釋在學習的過程中激發學生的閱讀興趣...

教學目標： 1 了解女媧造人等創世神話的內容和意義。 2 體會神話創作中想象的魅力和方法。 3 拓展科學知識，追尋人類起源。 教學設想： 《女媧造人》是新課改實驗教材中的一篇課文。...

【教學目標】1、初步了解神話極其特點。2、了解鮮明的人物形象，甘受文中所表現的喜悅之情。3、初步培養學生的想象能力。【教學重點】1、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現的喜悅之情。...

知識與技能：1、積累“女媧.澄清.幽光.靈敏.綿延.神通廣大.莽莽榛榛”等詞語2、初步了解神話故事的特點3、了解有關人類起源的神話故事。4、.激發學生探究關于人類起源，進化的科學知識的興趣。...