(語文版)七年級語文下冊第二單元測試與評估
一、積累和運用（20分）
1.給下列加點字的注音 （8分）
籌辦（ ） 慷慨（ ） 把柄（ ） 墮落（ ）
侮蔑（ ） 恫嚇（ ） 沮喪（ ） 生涯（ ）
遏制（ ） 滂沱（ ） 孤僻（ ） 聳聽（ ）
曉諭（ ） 靦腆（ ） 怡然（ ） 羞怯（ ）
2.解釋下列詞語：（2分）
流連忘返：
想入非非：
3.寫出符合下列意思的成語（各兩個）（4分）
（1）帶“狗”的成語：
（2）世界上最荒涼的地方：
（3）最無情的人：
（4）天下父母的共同心愿：
4.根據下面句子的特點，再仿寫兩個句子。（2分）
青春是一條奔騰不息的河， 青春是一支快樂無比的歌。
青春是 ，青春是
5.從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線處的語句最恰當的一項是（ ）（2分）
黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
a、黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
b、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落
c、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的部落
d、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化
6.用一句話概括下面文字的內容。（不超過40字）（2分）
據報道：在韓日世界杯足球賽揭幕戰中，首次涉足世界杯決賽圈的塞內加爾隊制約了中場一向強大的法國隊，中場隊員迪奧普在比賽進行到30分鐘時攻入一球，最終以1 ：0戰勝上屆冠軍法國隊，爆出了世界杯賽歷史上的一個大冷門。
二、文段閱讀訓練（40分）
（一） （10分）
其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學堂了，分在機關科。大約過了半年，我又走出，改進礦路學堂去學開礦，畢業之后，即被派往日本去留學。但待到在東京的豫備學校畢業，我已經決意要學醫了。原因之一是因為我確知道了新的醫學對于日本維新有很大的助力。我于是進了仙臺醫學專門學校，學了兩年。這時正值俄日戰爭，我偶然在電影上看見一個中國人因做偵探而將被斬，因此又覺得在中國醫好幾個人也無用，還應該有較為廣大的運動……先提倡新文藝。我便棄了學籍，再到東京，和幾個朋友立了些小計劃，但都陸續失敗了。我又想往德國去，也失敗了。終于，因為我的母親和幾個別的人很希望我有經濟上的幫助，我便回到中國來；這時我是二十九歲。