《觀舞記》同步練習(xí)2
9.在文中橫線上填入適當(dāng)?shù)牧吭~。
10.給下面的字注音。
弦（ ） 錚（ ） 遽（ ）
11.結(jié)合文意解釋詞語。
①抑揚頓挫：
②不絕于耳：
③新鶯出谷：
12.第二段文字寫黑妞及其表演是從 的角度來寫的，從描寫方法上看運用了 描寫。
13.第二段文字描寫其聲音的詞語有 ；描寫其聲音時運用了 的修辭手法。
14.根據(jù)上下文，試簡潔地概括琴師、黑妞形象特征。
琴師：
黑妞：
15.寫琴師、黑妞的表演運用了什么手法？有什么作用？
16.為什么重點寫黑妞的外貌，再重點寫她的演唱？
17.為什么要極力渲染黑妞歌喉之美?是不是有點喧賓奪主?
18.寫觀眾議論與描寫白妞有沒有關(guān)系?你是怎樣理解的?
（二）種一片太陽花
⑴差不多沒有人不喜歡花，但諳于花道、又長于種花的人并不多。我就是個只愛花，而不會養(yǎng)花的人。
⑵這原因也許是多方面的，幼年時，生養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，是個草木落地生根的地方，常年四季，所到之處都有鮮花開放。成年以后在北方的山野為民，雖然寒冷的氣候和瘠薄的土地，都不利于綠色生命的繁衍，但出門是田地，舉目是山坡，夏花秋葉還是比比皆是。
⑶來到機關(guān)后，山川和土地遠了。機關(guān)的四合院，構(gòu)筑方整，屋舍儼然。半世紀前，據(jù)說曾經(jīng)是大軍閥的公館。為了舒適，也為了闊氣，室內(nèi)的地用木板鑲了，室外的地用青磚鋪了，偌大的一個院子里，竟難找到五谷和花草賴以生長的泥土。
⑷春天，別處的草青了，樹綠了，這里，映進眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱，叫人焦躁難忍。此情此景，使人強烈地生起對于色彩的渴望。渴望郁郁郁蔥蔥的樹，斑瀾多姿的花。
⑸有這念頭的似乎還不止我。于是大家動手，揭掉磚頭，壘起花墻，收拾起一塊長方形的花圃。
⑹種什么呢？我和同事們面對一方泥土，七嘴八舌地討論起來，認定不能太嬌，也不能太雅，太嬌太雅都不是我們侍養(yǎng)得了的，末了，一致地想到太陽花。
⑺銀粒兒般的種子撒下去以后，天天有人俯身子瞅它，盼它，可是大半月過去了，竟絲毫沒有動靜。有人說種早了，有人說埋深了。正在各種判斷莫衷一是時，它破土而出了。
⑻新出的芽兒，細得 ，紅得 ，幾天之內(nèi)，就抽出很圓的稈，紅圓的葉，葉和稈都飽和著碧綠的汁液，嫩得不敢碰。很快地，葉葉稈稈密密麻麻地連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。