鄂教版《七根火柴》教案1
（3）盧進(jìn)勇，你好！當(dāng)無名戰(zhàn)士把火柴委托給你帶給部隊(duì)后，就犧牲在你的臂彎里，
你當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受是怎樣的？你是怎么想的？
（4）盧進(jìn)勇，你好！無名戰(zhàn)士轉(zhuǎn)交火柴的時(shí)候，也交出了他的黨證，你看過那黨證的，黨證上沒有名字嗎？為什么自始至終都不提他的名字呢？
（5）盧進(jìn)勇，你好！你當(dāng)時(shí)明明受了傷，又冷又餓，可你怎么在當(dāng)天天黑以前就追上部隊(duì)了呢？
五、尋訪先烈遺跡，繼承先烈遺志
1、 同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)傾聽了紅軍戰(zhàn)士的話語，凝視了他們的動(dòng)作，體悟了他們的內(nèi)心，可我眼前晃動(dòng)的仍然是“霧蒙蒙的草地上那一根火柴擦出的火花燃起的熊熊篝火。火光中，無名戰(zhàn)士手指正北方向的雕塑般的身影巍然屹立，光彩照人，那是民族之英魂，華夏之脊梁。順著他的眼神，我仿佛看到了無數(shù)紅軍戰(zhàn)士怒吼著沖向敵人的堡壘，紅旗飄揚(yáng)，鮮艷如血，九州大地紅透了半邊天。在我們共和國的歷史上，一定有許許多多像無名戰(zhàn)士一樣的英雄人物。那么，你能舉出像無名戰(zhàn)士一樣的英雄人物及事跡嗎？
（學(xué)生討論后大屏幕出示不同時(shí)期的英雄）
示例：
大家耳熟能詳?shù)目谷沼⑿劾茄郎轿鍓咽俊⑼醵 ⑿∮⑿塾陙怼⑿”鴱埜碌龋麄?br>為抗戰(zhàn)的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)犧牲了自己年輕的生命。
解放戰(zhàn)爭中董存瑞為了奪取勝利，舍身炸碉堡，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
抗美援朝戰(zhàn)場上黃繼光為了奪取上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
和平時(shí)期對黨忠心耿耿的焦裕祿，為人民鞠躬盡瘁，為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生。
人民的好衛(wèi)士仁長霞，用自己的一腔熱血捍衛(wèi)了一方平安，用信念、人格和情操實(shí)踐了“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本要求，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨的崇高精神境界。
小結(jié)：是的，在漫長的革命歷史中，無數(shù)先烈為了革命的勝利，為了新中國的建立，為了人民的幸福，他們獻(xiàn)出了青春、熱血，乃至生命。這讓我們不由地想到了樹立在天安門廣場的“人民英雄紀(jì)念碑”上面的八個(gè)大字“人民英雄永垂不朽”。是的，他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中的，會(huì)激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)。
2、 作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來告慰、緬懷那些先烈們呢？
（學(xué)生討論后略作小結(jié)）
紅軍長征的精髓是敢于吃苦、不畏難、勇于犧牲奉獻(xiàn)。祖國統(tǒng)一，國強(qiáng)民富就是革
命先烈的共同心愿。我們將按照革命先烈所指引的方向，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，爭做現(xiàn)代公民，爭做時(shí)代先鋒，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
3、 在紀(jì)念紅軍長處勝利七十周年的這特殊日子里，我們一起朗誦毛澤東的七律《長
征》，共同緬懷先烈吧！（大屏幕出示《長征》詩歌）
六、課外演練
無名戰(zhàn)士的形象栩栩如生，呼之欲出，就是因?yàn)樽髡哂昧松鷦?dòng)的細(xì)節(jié)描寫，同學(xué)們
可模仿這種寫法，寫一片斷（寫你的老師、同學(xué)、朋友……）通過人物動(dòng)作描寫來反映人們內(nèi)心活動(dòng)。
板書設(shè)計(jì)：