【教材分析】七年級（上）教材的前兩單元是以人生為話題，寫對人生的感悟，對學生進行了理想教育。《春》所在的這個單元是以大自然為主題，讓學生通過閱讀課文，感受多姿多彩的大自然、陶冶學生愛美的心靈、鍛煉學生發現美的能力。...

11.春教學目的：1、培養熱愛祖國河山的感情。2、學會細致觀察景物，抓住特征描寫的方法。3、學習比喻、擬人的修辭手法的作用。4、學習在景物描寫中抒發感情的方法。...

【教學目標及重點】1、有感情地進行朗讀，學習本文準確生動的用詞，體會本文的語言風格。2、學習作者抓住景物特征，深入細致多角度觀察景物的方法。3、培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。【教學課時】一課時。...

【教材分析】七年級（上）教材的前兩單元是以人生為話題，寫對人生的感悟，對學生進行了理想教育。《春》所在的這個單元是以大自然為主題，讓學生通過閱讀課文，感受多姿多彩的大自然、陶冶學生愛美的心靈、鍛煉學生發現美的能力。...

[教學目標及重點] 提高朗讀能力：在朗讀中感悟文章的音樂美、圖畫美、情感美。 [教學課型及課時] 1.教讀課 2.一課時 [教學設想] 1、進一步提高學生的朗讀水平。 2、通過妙詞、佳句的品析，培養學生的語感。...

【教學目標】1、知識與能力目標：⑴體會本文融情于景，情景交融的表現手法，培養語言表達能力。⑵培養朗誦能力，背誦這篇文章。2、過程與方法目標：培養學生對語言的感悟能力，品味文章的畫面美，領悟作者的思想感情。...

一、課題：春二、教學目的：1.總體感知課文內容2.學習作者對事物的細致觀察和抓住春的特點用生動的語言描寫的方法3.培養審美能力。三、教學重點：學習作者對事物的細致觀察和抓住春的特點用生動的語言描寫的方法四、教學難點：寫評析五、...

一、課題：春二、教學目的：1.總體感知課文內容2.學習作者對事物的細致觀察和抓住春的特點用生動的語言描寫的方法3.培養審美能力。三、教學重點：學習作者對事物的細致觀察和抓住春的特點用生動的語言描寫的方法四、教學難點：寫評析五、...

喵喵教學目標一、素質教育目標1.知識認知目標：A.識記掌握生字詞的音、形、義；綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。B.理解體會本文寓情于景，情景交融的寫作特點。...

11.春教學目的：1、培養熱愛祖國河山的感情。2、學會細致觀察景物，抓住特征描寫的方法。3、學習比喻、擬人的修辭手法的作用。4、學習在景物描寫中抒發感情的方法。...

11.春 朱自清教學目標：1. 體會文中用語的形象生動、準確有神。2. 學會抓住散文中的文眼品讀文章的好習慣。3. 感受作者筆下春天的美麗和熱愛大自然的美好感情。...

走進春天，讀懂春天——學會春的描寫sdqystcdx課前活動：在古詩中探訪春天——齊讀齊頌春的贊美詩春草 春花 春風 春雨 迎春學習目標：1、美讀、品讀課文，體味散文優美的語言。2、領會景物描寫的妙處，學習抓住特征描寫景物的方法。...

11、 春教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。 2、學習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。 3、揣摩、品味本文優美的語言。 4、培養學生熱愛大自然、珍惜青春的感情，為理想而奮斗的品質。...

[教學目標及重點] 提高朗讀能力：在朗讀中感悟文章的音樂美、圖畫美、情感美。 [教學課型及課時] 1.教讀課 2.一課時 [教學設想] 1、進一步提高學生的朗讀水平。 2、通過妙詞、佳句的品析，培養學生的語感。...

【教學目標】1、知識與能力目標：⑴體會本文融情于景，情景交融的表現手法，培養語言表達能力。⑵培養朗誦能力，背誦這篇文章。2、過程與方法目標：培養學生對語言的感悟能力，品味文章的畫面美，領悟作者的思想感情。...