《在沙漠中心》導學案
課前預習學案預習目標：
1、自學積累字詞。
2、查找作者的相關資料。
3、練習快速默讀課文，對課文作自我解讀。
預習內容：
1、標出段前序號，劃出生字詞，計時快速閱讀課文,測測你的閱讀速度及閱讀效率：
讀完課文我所用的時間是： 分 秒
我的閱讀速度是： 字/分鐘 全文共有 個自然段。
用簡潔的語言概括文章的內容：
給下列加點字注音，或根據拼音寫漢字。
乙醚（mí ） 蟲豸（zhì ） 硌（gè ） 犁鏵（lí ）（huá ）
臍帶（ qí ） 真諦（ dì ） 噎（ yè ）篩糠（ shāi ）（kāng ）
jié（ 睫 ）毛 口干舌zào（ 燥 ）遮bì（ 蔽 ） 遺hàn（憾 ）
2、查找作者的相關資料并做好積累。（相信你能行！）
本文節選自 《人類的大地》 ，作者是 法 （國家）作家 圣埃克絮佩里 （人名），其代表作有 《夜航》 、 《空軍飛行員》 、 《小王子》 等。
3、讀完后，你喜歡這篇課文嗎？請寫出你喜歡或不喜歡的理由？
課內探究學案
教學目標:
了解作家作品，以更好地理解課文的思想內涵。
理清作者的心理變化過程，品味重點語句的含義，了解作者的優秀品質。
學會品讀重點語句，體味其精妙。
體味生命的意義，培養敢于面對挫折和失敗的堅強意志與品質；培養社會責任感。
重點難點:
梳理作者的心理變化過程并探究其源本。
在熏陶感染中引導學生體味生命的意義，正確對待挫折和失敗。
教具準備：多媒體課件
教學方法：自主，合作，探究
課時安排：一課時
教學過程：
一、導入新課：
如果把一個人的頭像印在鈔票或郵票上，你覺得怎樣人的才有這樣的資格？
生：國家領袖，發明家……