趙普第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，正確斷句，熟練朗讀課文。2、借助書下注釋和工具書，準(zhǔn)確翻譯全文，掌握重點(diǎn)字詞和一些文言句型。3、在理解課文的基礎(chǔ)上，背誦全文。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2。...

（建議安排3課時(shí)）[學(xué)法導(dǎo)引] 本文是朱自清先生的寫景名篇。文中描繪了大地春回，生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，贊美了春的活力帶給人以希望和力量，啟發(fā)人們要珍惜春天，積極向上。本文圍繞“春”字，寫了盼春、繪春、頌春三個(gè)部分。...

四七年級(jí)下冊(cè)古詩文復(fù)習(xí)一.古文知識(shí)歸納一、《傷仲永》 1、出處：選自《臨川先生文集》 2、作者：王安石，字介甫，晚號(hào)半山也被稱為王文公；是北宋政治家、思想家和文學(xué)家。他的散文雄健峭拔，被列為“唐宋八大家”之一。...

《課時(shí)學(xué)練》七上蘇教版版課外素材第三單元 民俗文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，絢麗多姿，它是人類文化的重要組成部分。本單元所選的文章向我們介紹了春節(jié)、端午、中秋三大傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣以及農(nóng)村社戲的民俗風(fēng)情。...

一、課題：短文兩篇 二、教學(xué)目的： 1.抓住兩個(gè)對(duì)比，學(xué)習(xí)行道樹的自我犧牲精神；2.抓住議論性的文眼，整體把握課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究的能力，培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。...

課題 作文 （兩課時(shí)） 課型 新授 教授時(shí)間 主備人 寫 作 要 求 主備內(nèi)容 個(gè)人備課 1 1、 了解說真話、抒真情是寫作的基本要求； 2、學(xué)會(huì)在寫作中說真話、抒真情。 3、以“那一次，我”為題寫一篇記敘文。...

七年級(jí)下冊(cè)文言文常用詞積累表 詞句子解釋課文詞句子解釋課文有間立有間扁鵲見蔡桓公則至則無可用黔之驢疾君有疾在腠理扁鵲見蔡桓公蔽蔽林間窺之黔之驢腠理君有疾在腠理扁鵲見蔡桓公窺蔽林間窺之黔之驢將不治將恐深扁鵲見蔡桓公稍稍出近之...

《登上地球之巔》【教學(xué)目標(biāo) 】1.速讀課文，復(fù)述概括故事內(nèi)容，提高學(xué)生概括課文的能力。2.理清文章思路，了解中國人第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的過程。3.理解課文的敘事詳略。...

閱讀過美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》一文后，感覺有三得（即三點(diǎn)感受），現(xiàn)寫出來，希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。關(guān)于命名題目。全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來，后來是在父親指點(diǎn)鼓勵(lì)下才戰(zhàn)勝恐懼順利爬下了懸崖，再得...