趙 普(教學案)
趙 普
第一課時
一、學習目標
1、讀準字音,正確斷句,熟練朗讀課文。
2、借助書下注釋和工具書,準確翻譯全文,掌握重點字詞和一些文言句型。
3、在理解課文的基礎上,背誦全文。
二、學習重點
學習目標1、2。
三、學法指導
1、古文斷句是學習古文的一項基本功。古文斷句與古文閱讀理解是相輔相承的,正確理解古文,是斷句的基礎;反過來斷句不正確,古文理解必定會受影響。古文斷句有如下技巧:一、準確劃分句子的結構成分。如:"少時,一狼徑去,其一犬坐于前。"如果斷成"少時,一狼徑去,其一犬,坐于前。"就完全錯了,因為"犬"不是后一句的主語,而是"坐"的狀語,意為"其中的一只狼像狗一樣坐在前面"。二、弄清對話的施受和引語起止。三、借助發語詞、敬詞、語氣助詞劃定句子的起始。四、依據古文句式整齊的特點斷句。總之,正確地點斷句子,應以所斷開的每個句子必須能夠獨自成立,必須符合事物的情理和作者的原意為原則。古文斷句標點非一朝一夕之功,平時應多朗讀,培養語感;做練習時,注意各種斷句技巧,多聯系上下文語境,反復推敲,能力一定會有提高。
2. 借助課文注釋和工具書,疏通文意,感知課文內容,對于一些文言虛詞和特殊鋪路工,要注意歸納整理,培養自主學習意識。
四、學習過程:
預習導學
導入:親愛的同學,你是否知道“半部論語”這個成語呢?如果你沒有聽說過就請查一查成語字典吧。因為今天我們要來學習一位用“半部論語治天下”的賢臣的故事。這位賢臣就是北宋大臣趙普。他曾經對宋太宗(趙匡義)說過這么一段話:“臣平生所知,無不出此。昔以其(指《論語》)半輔太祖(趙匡胤)定天下,今欲以其半輔陛下致太平。”
(一)通過查閱書籍或網絡搜索等方法了解趙普的相關事跡,整理后歸納后寫在下面的橫線上。
(二)在自讀課文的基礎上,完成下列的“沖關”練習。
1、給下列加點字的注音。
闔( )戶 啟篋( ) 處( )決 既薨( )
論( )語 寡( )學術 齷齪( ) 奏牘( ) 補綴 ( )
2、解釋加點詞的意思:
少習吏事: 寡學術:
每歸私第: 闔戶啟篋:
處決如流: 既薨: