濟南的冬天導學案2
1、這段文字寫雪后的山給人們總的印象是（ ）
（1）一道兒白，一道兒暗黃（2）好像穿上一件帶水紋的花衣
（3）好像日本看護婦（4）實在是太秀氣了
2、本段圍繞哪個字描繪雪后山景？寫景又是按什么順序來寫的？請找出標志方位的詞語。
明確：本段圍繞“妙”字描繪雪后山景。寫景又是按由高到低順序來寫的。
3、本段在描繪雪后山景時，運用了什么修辭方法？請在文中畫出來。
明確：本段在描繪雪后山景時，運用了比喻，擬人的修辭方法。
4、“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣了！”請分析一下“秀氣”一詞的表達作用。
明確：“秀氣”這里含義是玲瓏秀美，既寫出了濟南雪后山景的特點，又流露出作者的喜愛之情。
5、雪本來是白色的，文中卻說它“微微露出點粉色”，這是為什么？
明確：雪經過太陽的照射反射的光照在上面就像露出的粉色。
二、指出下列句子哪些是擬人句，哪些是擬物句。
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（ ）
2、這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。（ ）
3、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（ ）
4、有時候起了風，把他打得出不來氣……（ ）
5、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（ ）
6、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。（ ）
7、咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。（ ）
8、月亮一露面，滿天的星星驚散了。（ ）
9.現在全縣蓮塘的生產大發展，蓮農們精心培植，把綿綿情意栽種在每一口蓮塘里。（ ）
課后練習 完成練習冊“拓展拔高”題。