七年級語文風箏導學案及答案
第一處：
第二處：
9、結合具體語境，請對下面加點詞的含義做點分析。
理解下列句中加點詞語的含義。
（1）.今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。
（2）、春天總算來了。
（3）、我的母親又熬過了一個嚴冬。
【反饋檢測，實戰演練】
10、本文中既寫了 “尊老”，也寫了 “愛幼”。你覺得作者偏重于突出“尊老”還是“愛幼”？
11、題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，請你換一個角度為本文擬一個標題，并說說你的理由。
12、仿寫： 親情是一壇陳年；老酒，甜美醇香；親情是一幅傳世明畫，精美雋永。
親情是 ， 。
親情是 ， 。
【盤點收獲，歸納總結】
我的收獲：
學了本文，我還有一些需要探究的東西：
【動情落筆，抒寫親情】
親情不僅僅是聲情并茂的述說，它更應該是落到實處的行動。家的溫馨與和睦靠大家，家的親情建設我們也應盡一份義務�？吹絼e人一家人溫馨和諧，互敬互愛，想必同學們心中也撥動了感情的弦，想把心中的話兒傾訴。請以“親情”或“尊老愛幼”或“家”為主題，寫一段50字以內的溫馨語句表達你的感受。