中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 初中語文教案 > 七年級語文教案模板 > 《童趣》教學設計7

《童趣》教學設計7

《童趣》教學設計7

學習目標 
①準確劃分語音停頓,節奏分明地朗讀并背誦課文。
②理解只有善于觀察,善于聯想想像,才能有物外之趣。
③學習積累重點詞語。
教學重點 
①反復朗讀,領會課文大意。
②初步了解古文與現代文的異同詞,掌握學習古文的規律。
③理解怎樣借助觀察、想像,獲得生活樂趣。
○課前準備 
要求學生反復朗讀,正確停頓,疏通文意。
                                 第一課時 
導入  新課:
    香港是彈丸之地,高樓林立,將道路擠得沒有了,樓與樓之間沒有空間建路、相通,怎么辦?建筑師們就帶著畫好的圖,來到幼兒園,讓孩子們在樓與樓之間劃上路,孩子們拿起筆,不假思索地就在樓與樓的空隙間畫上樓梯,樓梯間搭上天橋,幾分鐘內就把成人們苦苦思索而不得其解的問題解決了。這說明孩子的想像是奇特的、平易的,一些大人們看來微不足道小事,通過孩子們的想像,都會生出許多的趣味。今天我們就來學習一篇新的文章《童趣》。這是一篇記敘童年怎樣借助觀察、聯想、想像,獲得生活樂趣的文章。它告訴我們,只有觀察得仔細,想像得豐富,才會有樂趣。
朗讀課文 
第一遍,教師范讀;第二遍,教師領讀,教師讀一句,學生讀一句(為使學生正確地掌握停頓)第三遍,教師大聲讀,學生小聲跟讀;第四遍,學生齊讀。注意下列加點字的讀音:
藐(miǎo),項為之強(jiāng),鶴唳(lì),怡(yí)然,凹凸(āo  tū),為壑(hè),癩(lài)蝦蟆
掌握規律
    文言文中單音詞占大多數,現代文中雙音詞占大多數,只要我們聯系上下文,把單音詞變成雙音詞,就可以了;有的詞,可用同義詞解釋,不大好變的詞語,就是你要特別加深印象記住的。教師按照上述方法試講一兩句。重在講清方法。
學生自由朗讀課文 
用老師所教給的方法,根據課下注釋疏通文意,并將不懂之處圈畫出來。學生四人小組討論交流,解決自己未能解決的問題。
全班討論交流,解決小組未能解決的問題 
教師啟發學生,設小臺階,讓學生自己解決未解決的問題,領會課文大意。參閱注釋理解文意。注意理解下面加點詞的意思。
①項為之強(脖子、頸項)②果如鶴唳云端(果真)
③以叢草為林(樹林)④興正濃(興趣)
⑤方出神(正)⑥驅之別院(趕、驅逐)
⑦明察秋毫:連極細小之物也看得一清二楚,表現視力極佳。
⑧怡然自得:形容安適愉快而滿足的樣子。怡然:安適、愉快的樣子。
⑨龐然大物:形容極大極大的動物。

⑩夏蚊成雷:蚊群發出雷鳴般的叫聲。
學生再讀課文,解決以下問題 
①文章圍繞什么來回憶了三件趣事?
②試用簡潔的語言概括這三件趣事。
③三件趣事之“趣”是怎樣得到的?
學生自主討論明確:
a.文章圍繞“物外之趣”回憶了三件趣事。
b.第一件是把夏蚊看做群鶴,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,怡然稱快。第二件是把土墻凸凹、花和花臺邊小草叢雜處看做大自然;第三件,把癩蛤蟆看做龐然大物“拔山倒樹”,又寫了如何懲罰癩蛤蟆,表現了兒時的天真之情。
c.樂趣只有通過仔細地觀察,豐富的想像,才會得到。
[教師小結]
    “物外之趣”非物自身所有,卻又與物有關,“物外之趣”在于善于觀察,善于想像,才能因物而生成意趣。
學生快速自由朗讀課之后,再快速齊讀 
限時背誦課文,按自然段為一單元背誦 
                                    第二課時 
教學設計 
導入   
齊讀課文,男女生比賽、背誦課文。怎樣才能獲得“物外之趣“呢?
分析第1自然段 
“明察”、“細察’’是兩個關鍵詞語,意思是觀察敏銳、仔細。只有這樣才能獲得“物外之趣”。
“張目對日,明察秋毫”——觀察的本領。
“見藐小微物,必細察其紋理”——觀察的習慣。
時有物外之趣——觀察的收獲。
分析第2、3、4段,只是“明察” “細察”了,是否就有“物外之趣”了? 
明確——除“明察、細察”之外,還要有豐富的想像,才能真正獲得“物外之趣”。
學生思考:下列三件趣事,你最喜歡那一個?背誦并用自己的話形象地敘述。
討論回答:作者是怎樣想像的?
討論明確:
第一件趣事:先把夏蚊“私擬作群鶴舞空”,自得其樂;再把蚊子留在素帳中,“徐噴以煙,使其沖煙飛鳴”,怡然稱快。
第二件趣事:以“叢草為林”“蟲蟻為獸”“凸者為丘”“凹者為壑”,從而怡然自得。
第三件趣事:把癩蛤蟆看做龐然大物,“拔山倒樹”而來盡吞二蟲,以及如何懲罰癩蛤蟆。
三件趣事可否調換位置,為什么? 
討論明確——不可以。因為三件趣事的寫作的順序是由室內到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的:由把夏蚊擬作群鶴,到把草木、蟲蚊、土墻凸凹處擬作“林、獸、丘、壑”,再由癩蛤蟆與小蟲在其中的生死之斗。
體驗與反思
找出文中描寫動作的語句 
明確:捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院
[討論]
問題l:癩蛤蟆已捉在手,又打了幾十鞭子,想像一下,是什么樣的鞭子?癩蛤蟆竟沒有死,是為什么?
[明確]鞭子可能是一根草,也可能是一小枝條。童年的作者不是真要打死癩蛤蟆,說明他心中是熱愛小動物的(學生言之成理即可)。
問題2:讀了此文,你得到了那些啟示?你有什么感受?
學生討論明確:
熱愛動物,熱愛自然,要善于觀察,觀察要敏銳,加之豐富的想像,就能成為一個富有情趣的人。
問題3:說說你童年中有趣的事,善于從聯想中發現事物的美妙。
集體背誦課文,背誦時想像出三幅畫面,在理解的基礎上背誦。
[作業 ]擬幾條熱愛草坪、熱愛動物的標語。如:
小草也會疼的,請勿踏之;小草正在生長,請勿打擾;勸君莫打報春鳥,子在巢中盼母歸。
課后記:疏通字詞障礙,采用齊讀、小組朗讀、個人朗讀等多種形式,然學生反復朗讀,只只能達到背誦的程度。

《童趣》教學設計7 相關內容:
  • 《童趣》教學設計(通用22篇)

    五、童趣沈復知識目標:在反復默讀的朗讀的基礎上,理解文言詞句,背誦,翻譯全文,領悟作者的奇思妙想。能力目標:領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。情感目標:感悟“物外之趣”,更加熱愛生活。...

  • 《童趣》教學設計(通用19篇)

    教學設想 教學本文,宜把誦讀作為教學重點,默讀以疏通其文,朗讀以領悟其妙。本文內容比較淺顯,可以學生自讀為主,教師可作適當點撥、引導。要求學生當堂熟讀成誦,流暢地復述課文內容,從而深刻地理解“物外之趣”。...

  • 《童趣》教學設計(通用13篇)

    五、童趣沈復知識目標:在反復默讀的朗讀的基礎上,理解文言詞句,背誦,翻譯全文,領悟作者的奇思妙想。能力目標:領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。情感目標:感悟“物外之趣”,更加熱愛生活。...

  • 《童趣》教學設計

    教學目標: 知識目標: 1、積累:明察秋毫 項為之強 怡然自得 癩蝦蟆 鞭數十 2、了解文言文與現代文的異同,學習基本的翻譯方法,理解文言詞句,掌握文言文學習的規律。 能力目標: 1、體會文中的童真童趣,提高朗讀能力,培養文言文語感。...

  • 《童趣》教學設計

    【教學目標】1、讀懂全文,自學自悟幾種理解文言字詞的方法。2、體會作者的觀察想象,發展自主想象能力。3、感受作者的“物外之趣”,培養學生熱愛生活的情趣意識。【教學時數】一課時。...

  • 《童趣》教學設計

    【教學目標】1、準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀并背誦課文。2、積累詞語同時理解作者的精神體驗──“物外之趣”。3、領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。【教學重點】1、反復朗讀,領會課文大意。...

  • 《童趣》教學設計

    【教學目標】1、準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀并背誦課文。 2、理解只有善于觀察,善于聯想想像,才能有物外之趣。 3、學習積累重點詞語。 4、理解文章敘事順序,了解各層大意。 【教學重點】1、反復朗讀,領會課文大意。...

  • 《童趣》教學設計

    【教學目標】 1、知識目標:⑴積累詞語,掌握“明察秋毫,怡然自得,龐然大物、夏蚊成雷”等成語。⑵熟讀并背誦課文。2、能力目標:⑴了解古今詞義的差別,掌握基本的解詞方法,熟悉文言文的表達方式和語言習慣,培養閱讀和翻譯能力。...

  • 《童趣》教學設計

    【教學目的】1、品味充溢于字里行間的童真童趣。2、教會學生文言字詞的集納梳理。3、培養學生的創造性思維。【教學重點】1、品味充溢于字里行間的童真童趣。2、教會學生文言字詞的集納梳理。【教學難點】培養學生的創造性思維。...

  • 《童趣》教學設計

    教學目標:1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗——“物外之趣”。3、領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學重點:掌握文言詞句教學難點:感悟“物外之趣”。...

  • 《童趣》教學設計1

    ○教學目標①背誦、翻譯全文。②理解作者的精神體驗——“物外之趣”。③領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。○教學重點①掌握文言詞句,②感悟“物外之趣”。○課前準備①預習課文,了解大意。②掌握字詞。...

  • 《童趣》教學設計2

    ○教學目標①準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察,善于聯想想像,才能有物外之趣。③學習積累重點詞語。④理解文章敘事順序,了解各層大意。○教學重點①反復朗讀,領會課文大意。...

  • 《童趣》教學設計4

    教學設想 教學本文,宜把誦讀作為教學重點,默讀以疏通其文,朗讀以領悟其妙。本文內容比較淺顯,可以學生自讀為主,教師可作適當點撥、引導。要求學生當堂熟讀成誦,流暢地復述課文內容,從而深刻地理解“物外之趣”。...

  • 《童趣》教學設計5

    教學目的:1、培養閱讀文言文的能力——通過反復誦讀理解文章的主要內容,體味文中的童真童趣。2、指導學生識記文言詞匯,理解并積累幾個成語的意思及妙用;品位文中的精彩語句。3、讓學生學會觀察、聯想和想象,學會發現問題、探究問題。...

  • 《童趣》教學設計6

    授課日期: 年 月 日 總課時:5 童趣 教學設計教學目標 ①準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀并背誦課文。②積累詞語同時理解作者的精神體驗——“物外之趣”。 ③領悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。...

  • 七年級語文教案模板
主站蜘蛛池模板: 麻豆嫩芽忘忧草一区二区三区 | 亚洲少妇一区 | 女人18毛片水最多 | 四虎影视WWW在线播放 | 亚洲色图视频在线观看 | 亚洲人成小说网站色在线 | 欧美色窝79yyyycom | 孩交精品乱子片 | 四季av一区二区三区免费观看 | 中文毛片无遮挡高潮免费 | 在线看国产一区 | 一区二区三区在线播 | 色婷一区| 一夜新娘第三季免费播放 | 男人添女人下部高潮视频 | 国产精品美女久久久久aⅴ国产馆 | 中字幕人妻一区二区三区 | 中文字幕丰满乱子无码视频 | 国产色产综合色产在线观看视频 | 亚洲免费一级片 | 国产AV无码专区亚洲AV人妖 | 国产日产一区二区三区久久久久久 | 特级一级片| 中文字幕在线看 | 欧美性欧美巨大黑白大战 | 人妻系列无码专区AV在线 | 亚洲欧美日韩综合久久久 | 国模少妇一区两区三区 | 脱了美女内裤猛烈进入 | 国产免费午夜a无码v视频 | 国产日产久久高清欧美一区 | 欧美黄色一级网站 | 一个人看的日本hd免费 | 久久久久久免费免费精品软件 | 久久久婷婷五月亚洲97色 | а天堂中文最新版在线 | 深夜福利在线看 | 欧美大黄大色一级毛片 | 国产精品久久久久久久久久久久久久久 | 亚洲欧美日韩高清一区 | 日韩欧美一区二区视频 |