第八課 特殊的保護 特殊的愛教案
師生活動:
例4學生閱讀教材p105招用童工的做法是否合法的案例,討論:
①案例中私營企業的做法,對未成年人有哪些危害?
②該企業招用童工是否合法?為什么?
變式練習:
①你是如何看待教材p106未成年人保護法有關社會保護的兩項規定的?
問題五:什么司法保護?
設計意圖:通過學習課本知識使學生了司法保護的含義和基本內容。
師生活動:
例4什么是司法保護?司法保護的主體和對象是什么?
綜合變式練習:
免費參觀博物館、我和父母話家常、人民法院少年法庭、聚精會神上課分別體現了未成年人保護法對我們哪些方面的保護?
五、本課小結
本節課我們共同學習了第一框題,請同學們回顧一下本節課所學的內容:
①家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的含義和基本內容各是什么?
②為什么要對未成年人進行特殊保護?