特殊的保護 特殊的愛講學稿

特殊的保護 特殊的愛講學稿
學習目標：.
情感態度、價值觀目標 ：
1、2、感受法律的尊嚴，做知法、守法、愛法的人。
知識目標：
1、逐步形成自覺按照社會要求規范自己行為的能力。
2、逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。
3、初步學會分辨是非、分析事物的能力。
能力目標：
知道、了解犯罪的危害，知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法行為。
教學難點：讓學生知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪，學會自覺抵制不良誘惑。
教學重點：遵守法律與踐行道德之間的聯系
教學方法：討論法、探究法
教學媒體： 多媒體
教學安排： 一課時
學習過程：
自學指導：
閱讀教材p97-101填空
1. 道德水平高低與違法犯罪的關系怎樣？
2.犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有             ，要在心靈深處                ，
行為上                     。
3.作為一個合格的現代公民（1）我們應自覺樹立           ，維護法律的尊嚴，
自覺         做一個守法的人（2）加強修養，踐行     ，做一個有道德的人。
（3）要從        做起，預防違法犯罪。
4.我國《           》是為保障未成年人的身心健康、培養其良好品行、有效地預防未成年人犯罪而制定的。
5.許多違法犯罪行為都是從沾染                    開始的。
合作探究：
復習提問導入新課：違法行為的定義、分類；犯罪的定義、特征；刑罰的定義、種類。
活動一：學生閱讀教材p97p案例，思考并回答：
（1）陳某由一個品學兼優的好學生逐步走向犯罪深淵的原因有哪些？
（2）結合陳某的經歷說說違紀違法和犯罪三者之間有何聯系？
（3）這個事例給我們什么啟示？
教師指導，得出結論：道德水平高低與違法犯罪密切相關。
活動二：閱讀教材（p98）：
小迪的案例討論回答：犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會有什么危害？
多媒體祟云南大學生馬加爵的案例及相關圖片，讓學生進一步認識犯罪的危害，特別是犯罪者本人要為犯罪行為付出代價。
教師總結犯罪的危害。
辯一辯：我們現在年齡小，這是否意味著我們就與犯罪無關？年齡小犯罪也不會受到處罰？
（大家暢所欲言）
活動三：閱讀教材p99材料
思考回答：（1）小張思想發生變化的原因是什么？
（2）給我們什么啟示？
教師總結
活動四：（1）多媒體圖文展示有關未成年人不良行為圖片。
說一說：哪部法律設專章規定了對不良行為預防和矯治？這部法律制定的目的是什么？
        （2）小組活動：剖析自己和周圍同學最近的言行在哪些方面要亮紅燈，這些言行有哪些危害？（見p100）