第一單元第一課《珍惜無價的自尊》導學案
第三課時
目標瀏覽 迎接挑戰
知識目標：1.理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。
2.日常生活中怎樣贏得他人的尊重。（3）怎樣學會尊重他人
能力目標：學會尊重他人
情感、態度、價值觀：在關心尊重他人的過程中體驗被尊重。
自主、合作學習
探究與交流：
1.閱讀課本第12頁“晏子使楚”晏子為什么堅持要從大門進城？
2.假如你有課本第13頁情況你會怎樣做？（學會在日常生活維護自己和他人尊嚴）
3閱讀課本第13頁下學會豁達開朗
4.課本第14頁“臨辱不驚的司馬懿”他的行為是不知恥，還是有自尊？中學生日常生活中怎樣對待他人的議論、態度和評價？
5.適度的自尊有助于我們面對 ，改正 ；過度和自尊，則使我們
， ，體驗不到 。 對惡意的 ，則要及時予以回擊，必要時運用 捍衛自尊
6.課本第15頁“陶校長的四塊糖”這名男同學犯了錯，陶校長為什么反而給他四塊糖？
7.尊重他人最基本的表現，就是 ， ， 。
8.日常生活中怎樣學會尊重他人？
9.事實說明，尊重可以使人 ，尊重可以使人 ，尊重可以喚醒人的 ，產生無法估量的下面效應。
我歸納我收獲：
1.日常生活中怎樣才能贏得分他人的尊重？
2.
3.
4.自尊的人最看重自己的 。
當堂訓練
一、單項選擇題
1.（ ）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這句話的意思是說，富貴不能使我們放縱享樂，貧賤不能使我們改變志向，威武不能使我們卑躬屈膝。因此自尊的人最看重自己的
a.人格 b.地位 c.責任 d.豁達
2.（ ）適度的自尊有助于我們