第一課 我們都愛玩
(冠)最近比較煩 比較煩 比較煩 總覺得日子過得有一些極端 我想我還是不習慣 從默默無聞到有人喜歡 (華)最近比較煩 比較煩 比較煩 總覺得鈔票一天比一天難賺 朋友常常有意無意調侃 我也許有天改名叫周轉 (李)最近比較煩 比較煩 比較煩我看那前方怎么也看不到岸 那個後面還有一班天才追趕 哎呦 寫一首皆大歡喜的歌 是越來越難 (冠)最近比較煩 比較煩 比較煩 陌生的城市何處有我的期盼 揮別了家鄉的伙伴 現在的我更覺得孤單 (華)最近比較煩 比較煩 比較煩女兒說六加六結果等於十三 我問老段說怎么辦 他說基本上這個很難 (李)最近比較煩 比你煩 也比你煩 我夢見和飯島愛一起晚餐 夢中的餐廳燈光太昏暗 我遍尋不著那藍色的小藥丸 (華)人生總有遠的近的麻煩 太太每天嫌我回家太晚 (冠)女友媽媽嫌我長得寒酸 雖然我已每天苦干實干 (李華冠)管它什么 天大麻煩 久而久之 我會習慣 天下沒有不要錢的午餐 (李)太太發現秘書裙子很短 她就買了八千塊的耳環 (華)女兒太胖 兒子不肯吃飯 (冠)車子太爛 銀行沒有存款 (李華冠)麻煩 麻煩 麻煩 麻煩 麻煩 我很麻煩 麻煩 麻煩 麻煩【教學目標】（一）知識目標：1.懂得高雅生活情趣是對生活的熱愛、對生活的興趣和感受。2.懂得積極參加集體活動，但是不盲目從眾。3.理解樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅情趣的條件4.理解豐富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑（...
一、教學目標1、知識目標：了解什么是挫折，為什么會有挫折，以及由此產生的三種不同結果。使學生認識到挫折是不可避免的，是人生的一部分。2、能力目標：掌握戰勝挫折的有效方法，提高自己應對學習及生活中遇到的各種挫折的能力。...
第一課 珍惜新起點 同步解析一、學習目標知識目標 本課以初中生活為主線，從日常生活出發，首先是熟悉學校新環境，包括熟悉校舍、操場、實驗室等物理環境，以及和老師、同學所形成的心理環境。...
【教學目標】： 1.樹立憲法意識和法制觀念,堅持依法治國的基本方略。 2.提高學生自覺遵紀守法的能力,維護憲法和法律的權威。3.知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力;知道依法治國的含義和意義;懂得依法治國的核心是依憲治國。...
教學目標認知：1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。情感：愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。...
山東無棣小泊頭鎮中學：邱迎迎教學目標【情感態度 價值觀】1、體會自強不息的意義，培養自強的精神。2、以自強的態度對待生活中的困難，克服依賴心理努力把自己培養成為強者。...
第六課《為堅強喝彩》 第二框 鋼鐵是這樣煉成的●從容說課本框先從“我的意志品質”問題開始，通過一個有趣的“意志銀行”活動，引導學生分析自己意志品質的現狀。...
16課 長大的感覺教學目標情感 態度與價值觀1 體驗長大的感覺，懂得在成長的過程中會伴隨煩惱，要把握每一天樂觀 豁達的心態。2 直面“追星”熱潮，學會欣賞自己，悅納自己。...