為什么孩子會沒有責任心呢？（親子教育指導）
常有媽媽們反應說自家的寶寶沒有責任心，自己從來都不知道收拾自己的玩具，常常讓媽媽們罵也不是，不罵也不是，說又不聽，那么造成孩子們的這種心理，究竟是什么原因呢？以下就來詳細的了解下吧！
某次家庭教育講座，一位媽媽無奈地對我說：“朱老師，我家妞妞怎么那么沒有責任心啊？從來都不會自己收拾玩具。你說，她長大了要是一直這樣，可怎么辦啊？”妞妞媽媽話音剛落，現場的家長們紛紛點頭，一個個著急地問我有什么好方法？
于是，我先將問題拋給了在座的家長。“如果你家孩子不愿意收拾玩具，你會怎么辦？”
一位爸爸說：“我會先好好跟他說道理，如果他不聽，我就會嚴肅地批評他。”
一位媽媽立刻回應：“沒有用的，道理我說過，批評我也試過，我家寶寶都不理的。”我隨即問：“那后來怎么辦啦？”“還能怎么辦？只好我收拾唄。”
妞妞媽媽好似找到了知音，忙附和說：“是啊，是啊，我也是這樣的。總不能讓家里一直亂著吧。”
突然一位爸爸站起來說：“你們這樣怎么行。”
“那你說怎么辦呢？”兩位媽媽異口同聲。
“我這個人沒什么耐心的，我家女兒要是這么不聽話，我肯定會罵她的，她在我面前從來不敢的。”
……
看到這里的爸爸媽媽，如果是你，你會怎么辦？除了講道理、批評、責罵，無奈地自己收拾，或者是老人、阿姨收拾以外，你還有什么更好的辦法嗎？
如果暫時想不到，我接下去寫的內容也許能幫助你。
首先，我要說，在培養孩子責任心的大部分案例中，孩子沒有責任心，往往不是孩子的問題，而是家長的教育出了問題。
1.帶有強烈情緒的責罵
親子網，在父母的責罵中，孩子關注更多的不是自己的行為，而是爸媽的情緒。這樣的方式往往會讓孩子變得膽小、懦弱，對自己沒有信心，從而不相信自己有負責任的能力。
2.無奈地收拾殘局
有時面對孩子的耍賴父母變得心軟，或者看到孩子總做不到自己期望的結果，就開始放棄教育自己代辦，這樣的消極教育會讓孩子每當遇到需要負責任的時候就會耍賴，或者失去自信，不愿對自己負責。
3.一貫代辦，全權處理
當父母或者爺爺奶奶、阿姨大包大攬地全權處理孩子的一切時，就會養成孩子飯來張口衣來伸手的以自我為中心的不負責任的習慣。
4.講大道理
教育孩子，我們提倡講道理，但是如果只講道理，會讓孩子也陷在道理里而不知如何控制自己的行為，這樣，就會讓孩子感到自己很笨，什么都做不好，從而喪失信心，阻礙責任心的建立。
當我們認識到了阻礙孩子責任心培養的因素后，試著通過以下的方法改變一下我們的教育方式。
1.樹立父母的榜樣作用
“印刻效應”告訴我們，人在幼年時期，父母與環境對身心產生的影響遠比我們想象的要深。而父母的行為更是比他們的言語更有說服力。假使父母嘴上說，責任心很重要，但他們對自己、對家庭、對社會不負責任，那么孩子習得的就是父母的行為而非言語。
我一直跟所有我認識的爸爸媽媽強調一句話：說到做到。這其實也是我們對自己負責任的表現。