幼兒游戲31則
二人三足
活感人數:3人(每個家子兩大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:爸爸以及媽媽并立,中間的兩腿綁縛一起,雙手抬坐本身的寶寶,同時跑向終點,先到的的家子獲勝。
牽瞎子套圈
活感人數:2人(每個家子一大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定所在,寶寶跑到指定所在拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,至多的家子獲勝
袋鼠跳跳跳
活感人數:3人(每個家子兩大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的半壁擺布)中,孩子站在袋中雙手齒及袋邊,雙腳同時向前跳。一家三口舉行接力賽,哪個家子先到達為勝。
過小河
活感人數:3人(每個家子兩大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速率過小河,家長與孩子的腳不克不及接觸地面。四個家子為一組,先過小河的勝利。
找媽媽
活感人數:3人(每個家子兩大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:爸爸以及孩子站在起跑線,媽媽在對于面穿上罩衣,發令后,爸爸跑到媽媽跟前,給媽媽帶好大頭,歸來拍孩子的手,孩子跑去找本身的媽媽,最早找到媽媽的家子獲勝。
抱球
活感人數:三人(每個家子兩大一小)一組 ,一次三組
活動內部實質意義:孩子以及家長同時從起跑線跑到目標處,倆人抱起6個球(三人抱起9個球)跑回起點,途中不克不及掉球,先歸來者為勝。
大珠小珠落紙簍
活感人數:三人(每個家子兩大一小)一組,一次三組。
準備:份子化合物塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
活動內部實質意義:孩子拿一個紙簍,與父母面對于面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可之前后擺布轉一下身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。
山果甜又噴鼻
活感人數:三人(每個家子兩大一小)一組,一次四組
活動內部實質意義:寶寶家子,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹在何處,寶寶爬過“山洞”賣力將“爸爸大樹”的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家子為優勝者。
大手以及小手
活感人數:活感人數3個家子(每個家子一大一小)
活動內部實質意義:家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不克不及碰棉花球)。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家子的棉花球以及玻璃珠相加。至多的家子獲勝
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標:加大深度親子留戀之情,培養孩子熱烈地愛自已經父母的情感。
準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒眼前,主持人說出這人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已經的爸爸媽媽。
注重:
1:猜不著時可讓幼兒聽被猜人的聲響。
2:猜對于時可由父母對于孩子加十分親密的動作,以表示獎勵。
西瓜、小西瓜(4-6歲)
目標:增進親子情感交流,培養對于學習的興趣。訓練反應的活絡性。
玩性:家長以及孩子面對于面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的用手做姿式。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色舉行。
注重:
1:此游戲也可由主持人拍發旌旗燈號,家長以及孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來舉行這種游戲。