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幼兒游戲教案:石頭剪刀布

發(fā)布時(shí)間:2023-08-27

幼兒游戲教案:石頭剪刀布(通用2篇)

幼兒游戲教案:石頭剪刀布 篇1

  核心導(dǎo)讀:適合年齡: 大、中、 小班 幼兒。 制作步驟: 手的做法是:握緊拳頭為石頭,伸開(kāi)食指和中指為剪子,五指張開(kāi)為布; 腳的做法是:雙腳并攏表示石頭,雙腳前后站立剪子,雙腳左右開(kāi)立表示布。

  適合年齡:

  大、中、小班幼兒。

  制作步驟:

  手的做法是:握緊拳頭為石頭,伸開(kāi)食指和中指為剪子,五指張開(kāi)為布;

  腳的做法是:雙腳并攏表示石頭,雙腳前后站立剪子,雙腳左右開(kāi)立表示布。

  游戲中,石頭能砸了剪子,剪子能剪開(kāi)布,布能包住石頭,三者間互為勝負(fù)。

  游戲價(jià)值:

  此游戲具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料的限制,隨時(shí)隨地可玩。

  (1)、動(dòng)手動(dòng)腳,能培養(yǎng)幼兒的靈敏性。

  (2)、動(dòng)口動(dòng)腦,能培養(yǎng)幼兒的思維能力和判斷能力。

  游戲過(guò)程:

  (1)、直接玩法(以兩人為例)用手的玩法:兩人一起說(shuō)“石頭剪子布”,當(dāng)說(shuō)到“布”時(shí),二人同時(shí)伸出一只手,按上述規(guī)定,決定勝負(fù)。

  用腳的玩法:雙腳并攏邊跳邊說(shuō)“石頭剪子布”,當(dāng)說(shuō)到“布”時(shí),兩人的腳各自開(kāi)立或并攏,按上述規(guī)定,決定勝負(fù)。

  (2)、串聯(lián)玩法(以兩人為例)

  跳格子(室外做)

  兩人用手或腳做“石頭剪子布”,誰(shuí)勝誰(shuí)向前跳一格,比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。

  (3)、先決后玩法

  幼兒在拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩等之前,用“石頭剪子布”比賽勝負(fù),再?zèng)Q定誰(shuí)先拍或先轉(zhuǎn)或先跳。

  (4)、集體玩法

  全體幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),從每隊(duì)第一位幼兒開(kāi)始猜拳比賽。如果手勢(shì)相同,繼續(xù)猜拳;如果手勢(shì)不同,決出輸贏。輸?shù)挠變罕惶蕴瑩Q后面一位幼兒繼續(xù)進(jìn)行,最后看哪一隊(duì)留下的幼兒多,則勝。

  游戲規(guī)則:

  猜拳時(shí)要同時(shí)亮出手勢(shì)。

  個(gè)人反思:

  “石頭剪子布”是一種民間游戲,有著豐富的民間風(fēng)味。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料的限制,隨時(shí)隨地可玩,形式靈活多變,幼兒玩起來(lái)其樂(lè)無(wú)窮,可謂是孩子們百玩不厭的游戲。作為幼兒教師要善于挖掘?qū)氋F財(cái)富,不斷引導(dǎo),不斷創(chuàng)新,讓民間游戲更好地體現(xiàn)它的實(shí)有價(jià)值。

幼兒游戲教案:石頭剪刀布 篇2

  1.游戲名稱

  石頭、剪子、布

  2.適合年齡

  大、中、小班幼兒

  3.游戲說(shuō)明

  手的做法是:握緊拳頭為石頭,伸開(kāi)食指和中指為剪子,五指張開(kāi)為布;

  腳的'做法是:雙腳并攏表示石頭,雙腳前后站立剪子,雙腳左右開(kāi)立表示布。

  游戲中,石頭能砸了剪子,剪子能剪開(kāi)布,布能包住石頭,三者間互為勝負(fù)。

  4.游戲價(jià)值

  此游戲具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料的限制,隨時(shí)隨地可玩。

  (1)動(dòng)手動(dòng)腳,能培養(yǎng)幼兒的靈敏性。

  (2)動(dòng)口動(dòng)腦,能培養(yǎng)幼兒的思維能力和判斷能力。

  玩法一:直接玩法(以兩人為例)

  用手的玩法:兩人一起說(shuō)“石頭剪子布”,當(dāng)說(shuō)到“布”時(shí),二人同時(shí)伸出一只手,按上述規(guī)定,決定勝負(fù)。

  用腳的玩法:雙腳并攏邊跳邊說(shuō)“石頭剪子布”,當(dāng)說(shuō)到“布”時(shí),兩人的腳各自開(kāi)立或并攏,按上述規(guī)定,決定勝負(fù)。

  玩法二:串聯(lián)玩法(以兩人為例)

  跳格子(室外做)

  兩人用手或腳做“石頭剪子布”,誰(shuí)勝誰(shuí)向前跳一格,比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。

  先決后玩法:

  幼兒在拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩等之前,用“石頭剪子布”比賽勝負(fù),再?zèng)Q定誰(shuí)先拍或先轉(zhuǎn)或先跳。

  集體玩法:

  全體幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),從每隊(duì)第一位幼兒開(kāi)始猜拳比賽。如果手勢(shì)相同,繼續(xù)猜拳;如果手勢(shì)不同,決出輸贏。輸?shù)挠變罕惶蕴瑩Q后面一位幼兒繼續(xù)進(jìn)行,最后看哪一隊(duì)留下的幼兒多,則勝。

  游戲規(guī)則:

  猜拳時(shí)要同時(shí)亮出手勢(shì)。

  5.個(gè)人反思

  “石頭剪刀布”是一種民間游戲,有著豐富的民間風(fēng)味。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料的限制,隨時(shí)隨地可玩,形式靈活多變,幼兒玩起來(lái)其樂(lè)無(wú)窮,可謂是孩子們百玩不厭的游戲。作為幼兒教師要善于挖掘?qū)氋F財(cái)富,不斷引導(dǎo),不斷創(chuàng)新,讓民間游戲更好地體現(xiàn)它的實(shí)有價(jià)值。

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