擁擠的幼兒園報名（入園現(xiàn)狀）
招生負(fù)責(zé)人：
面試考察孩子喜好等問題
面對家長的疑問，深圳市實驗幼兒園負(fù)責(zé)招生老師說，家長普遍認(rèn)為“不能讓孩子輸在起跑線”，他們對“入園面試”的緊張心情，她可以理解。但所謂的“面試”并沒那么可怕。
一位老師只會用5分鐘來問孩子一些簡單的問題，比如孩子喜歡的顏色、平時的愛好等等。另一位老師則會與家長進(jìn)行交談，了解家長對教育孩子的看法。“老師和孩子交談時，家長就站在孩子身邊，我們只是初步了解孩子的情況。”
有家長質(zhì)疑說，幼兒園招生傾向于有門路、有資源的家庭。幼兒園從招生到教學(xué)都是平等的。
老師拿著一疊以前的入學(xué)申請表，“這些孩子都已經(jīng)入園了，雖然申請表需要填寫家長的優(yōu)勢和資源，但我們并沒據(jù)此招生。”記者隨后翻閱了這些申請表，發(fā)現(xiàn)有些家長并沒有填寫這一項，但他們的孩子照樣入園就讀。
老師說，之所以要了解家長的優(yōu)勢和資源，因為幼兒園正推行“家長助教”的模式。“比如有的家長說自己的優(yōu)勢是說英語，我們就請他來給孩子上英語課。有的家長的強(qiáng)項是籃球，那我們會請他來給孩子教籃球。”入園須知
幼兒園副園長：
“入園面試”是無奈之舉
深圳市實驗幼兒園副園長告訴記者，深圳公辦幼兒園報名人數(shù)過多，“入園面試”是公辦幼兒園的普遍做法。“其實很多幼兒園早在四五月就啟動招生了，我們延遲到現(xiàn)在才招生，計劃招收75人，但是報名人數(shù)依然達(dá)到400多人。”
“我們也只能擇優(yōu)錄取。家長對教育的態(tài)度、孩子是否心理健康，這是進(jìn)行挑選的一個總標(biāo)準(zhǔn)，并非只喜歡活潑開朗的孩子。沒抽到簽的家長可能會抱怨，但深圳市幼兒園的資源太不均衡了。”
幼兒教育小編總結(jié)：孩子是我們祖國的花朵，他們本應(yīng)該有享受教育的權(quán)力，但是目前的現(xiàn)狀卻是大部分家長心中的痛，但愿國家的相關(guān)部門能夠及早的解決這一重要的問題，讓每個孩子都能夠有幼兒園上！