《九的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計與反思
因此課的教學(xué)重點不在放在對9的乘法口訣的來源和意義上，而重點放在對9的乘法口訣的規(guī)律的尋找上，以便解決教學(xué)難點，使學(xué)生進(jìn)一步熟記9的乘法口訣，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字的感受，促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。教學(xué)用具：卡片，作業(yè)紙，磁石
教學(xué)過程：
一、 對口令導(dǎo)入
1、 師生對口令 6～8的口訣
2、 今天我們一起用以前編口令的方法去創(chuàng)編9的乘法口訣，根據(jù)你的經(jīng)驗，你認(rèn)為9的乘法口訣應(yīng)該有幾句？（板：9的乘法口訣）
3、 拿出白紙，請你自己來編一編9的乘法口訣，看誰編得最快最好。
二、 自編口訣
1、 巡視學(xué)生編的過程，板書：
一九（ ）
二九（ ）
……
九九（ ）
2、 驗證口訣，明確口訣意義
這些口訣中，你最喜歡哪一句，用你喜歡的圖形（●▽☆□）畫出口訣的意義。
3、 自我介紹作品
一行行看表示……
一列列看表示…… 怎樣用乘法算式表示？
隨機板書：
1）、 一九得九 1個9 9個1 1×9=9 9×1=9
五九四十五 5個9 9個5 5×9=45 9×5=45
九九八十一 9個9 9×9=81
2）、 不全口訣所表示的乘法意義
1×9=9 9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54]
9×7=63
9×8=72
9×9=81
3）、齊讀口訣
我們用自己作圖證明了這些口訣都是正確的，讓我們一起讀一讀。
4）、試背口訣，你認(rèn)為哪一句最難背，對口令，抽背。誰能幫幫某人，熟記口訣。
三、 尋找規(guī)律，熟記口訣
1、 重要的規(guī)律有：積的十位數(shù)比其中一個不是9的因數(shù)少1。
再背5×9時，就可以確定積是四十多。
積的十位數(shù)字與個位數(shù)字和是9
9×1=9 比10少1
9×2=18 比20少（ ）
9×3=27 比30少（ ）
以下這些乘法口訣算式中的積又比幾十少幾呢？
2、 背誦9的乘法口訣
1) 背一背你認(rèn)為難背的口訣——〉抽背，對口令
2) 手指上的9的乘法口訣：師演示，彎曲手指的左邊，右邊又表示什么？
四、 練習(xí)提高
1、 片口算
i. 想口訣，說得數(shù)
ii. 直接說出得數(shù)（抽幾道所意義）
1. 出下面各數(shù)分別是9和幾相乘的積
45 72 36 54 81 18 63 27
3、 填（ ）
（ ）×9=72 9×（ ）=27
7×（ ）=63 5×（ ）=45