一年級品德與生活校園鈴聲教學設計
4.學生玩游戲,老師留心觀察游戲時學生中遵守游戲規則的狀況。
[播放音頻:哦!十分鐘]
5.活動反饋:同學們玩得高興嗎?老師來采訪幾個同學。
(1)采訪遵守規則的小組:老師發現你們剛才玩的特別高興,說說你們為什么能玩得這樣快樂?
(2)采訪玩得不高興或者發生矛盾的同學或小組:老師看到你開始挺高興,后來怎么不和他們玩了呢?還有什么原因玩得不快樂呢?
(3)游戲時,遇到這樣的問題,我們該怎樣解決?
6.提問:你們還發現了什么問題嗎?我們一起想想怎么解決呢?
學生自主地根據自己游戲中出現的一些問題進行思考,看怎樣才能快樂又安全地和小伙伴一起玩游戲。(引導學生自己發現問題并解決問題。)
7.總結:我們在玩游戲時不能光顧著自己,要和小伙伴和睦相處,還要遵守游戲規則,注意安全。這樣我們才能擁有快樂的課間十分鐘。
板書設計
課間十分鐘
合理安排
注意安全
遵守規則