六年級品德與社會 發(fā)生在我家里的事 算算家庭帳教案
課題：發(fā)生在我家里的事課時數(shù)：1教學目標 1.學會辛勤勞動，不懶惰。 2.做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。 3.愛惜物品，修舊利廢。 教學重難點： 學會辛勤勞動，不懶惰教學準備：教學過程：（要注意體現(xiàn)“四動”模式，注意教學的有效性，要體現(xiàn)新課程理念）第一課時教師的教學活動：一、選擇：當你看到別人的東西（用具、玩具）比你的東西好的時候，你怎么想？ a 特想要 b 很羨慕 c 想要，但聽從父母的意見 學生回答并統(tǒng)計a、b或c所占的比例。 師問：是的，同學們都有一些羨慕或想要的心理。這是可以理解的，但是不是一看到別人的東西比自己好時就應該要呢？為什么？ 學生回答。 出示書中的“說一說”欄目，并談一談，如果你是小美，你會怎樣做，為什么要那樣做？ 學生分組討論。匯報結果。 師問：同學們說得很對，要勤儉節(jié)約，不要和別人比吃穿，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請同學朗讀課本第二課的第一、二段。 同學舉手朗讀。 師問：同學們請想一想，張儉為什么還穿著這樣的衣服，他是沒有錢買嗎？為什么？ 學生回答。 師小結：對，張儉不是沒有錢買，而是他認為作為丞相，應該考慮如何把國家治理好，至于衣服，只要簡潔干凈就行，儉樸一點沒什么不好。 板書：衣服要簡潔干凈二、師問：張儉為什么堅持穿舊衣袍？請同學分組看一下課文第三、四段，然后組內討論并請代表匯報結果。 學生分組討論，并匯報結果。 師小結：很多同學都說到了，張儉的衣袍雖然很舊，衣料也不太好，但是可以御寒，再說，大家若都相攀比，看誰穿得豪華，會形成不好的風氣，尤其是丞相，更不應該那樣做？他做得很對，同學們再想一想，古人是這樣做的，我們呢？應該怎樣做？ 學生回答，教師補充。 師答：我們更應該保持優(yōu)良美德。在學校里，不比穿，不比吃，盡量都穿校服，做一個清潔干凈講衛(wèi)生的好學生。 板書：不要相互攀比三、請同學朗讀課文第五六段，讀后請說一說，大臣們?yōu)槭裁锤械叫呃ⅲ俊 W生朗讀。 學生分組討論并闡述自己的想法，教師補充。 師小結：張儉的做法也得到了遼王的贊賞，說明勤儉節(jié)約的作風是受到愛戴的，是受到尊敬的，相互攀比是可恥的，不應提倡的，因此，我們小學生更應該如此，你簡樸，別人不會瞧不起你，而會更尊敬你，你們說對嗎？那么現(xiàn)在請大家說說，我們應該怎樣做？ 學生討論并發(fā)言。 師問：好，剛才同學們說了很多好的做法和意見，現(xiàn)在老師這里有一些卡片，就你把剛才所說的都到自己的卡片上，然后貼在板報上，我們都對照著去做好不好？ 學生領取卡片，并貼在板報上。 板書：保持傳統(tǒng)美德四、師問：請看課本中的評一評和議一議欄目，一共4個小題，請下面的四組同學們各抽選一個題目進行討論，并請代表匯報結果。五、師小結：好，四個組同這都做得很好，希望我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素的作風，讓我們?yōu)樽约旱暮昧晳T鼓鼓掌吧！板書：二 不比吃穿
衣服要簡潔干凈
不要相互攀比
保持傳統(tǒng)美德學生的學習活動：板書設計：（選用）作業(yè)設計：教學反思：（選用）課題：算算家庭帳課時數(shù)：1教學目標： 1 通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、 懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。
3、 使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 教學重難點： 使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 教學準備：教學過程：（要注意體現(xiàn)“四動”模式，注意教學的有效性，要體現(xiàn)新課程理念）第一課時教師的教學活動： 一/導入新課: 讓學生大體回答出自己家庭的收入和支出. 教師: 勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。二:請一名同學做記者,對同學的消費情況進行采訪:《丑小鴨報》記者：感謝中隊長給我提供了這一個采訪和學習的機會。懷著向大家學習的心情趕來參與機會，謝謝大家。
小品：一隊員帶著春游的食品、水壺、面包等，邊飲邊磕上長，吃不下，搖搖頭。把半個面包扔了，定格。
小記者：請看，像這樣的行為你見過嗎？
小記者：見過。上回春游，我們在一個中對做了統(tǒng)計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊！
教師：請大家想一想，現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以，我們少先隊員要開展"一字節(jié)約"活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……
小記者：你說得對！一中有百，有千，有萬……積少成多，聚沙成塔。
教師：下面，讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話："我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風，這對國家、人民喝你們自己都是有益的，你們說對嗎？"
學生：太好了！你們牢記老一輩無產革命家的教導，并把它付諸于行動，你們的這種做法，你們所發(fā)的倡議，我匯報社會一定要好好整理一下，登在《丑下鴨報》上，讓全國的小朋友都知道。
教師小結.下課. 學生的學習活動：板書設計：（選用）作業(yè)設計： 教學反思：（選用）