六年級品德與社會 發(fā)生在我家里的事 算算家庭帳教案
課題:發(fā)生在我家里的事課時數(shù):1教學目標 1.學會辛勤勞動,不懶惰。 2.做到不攀比,花錢得當,不買不必要的東西,學會儲蓄。 3.愛惜物品,修舊利廢。 教學重難點: 學會辛勤勞動,不懶惰教學準備:教學過程:(要注意體現(xiàn)“四動”模式,注意教學的有效性,要體現(xiàn)新課程理念)第一課時教師的教學活動:一、選擇:當你看到別人的東西(用具、玩具)比你的東西好的時候,你怎么想? a 特想要 b 很羨慕 c 想要,但聽從父母的意見 學生回答并統(tǒng)計a、b或c所占的比例。 師問:是的,同學們都有一些羨慕或想要的心理。這是可以理解的,但是不是一看到別人的東西比自己好時就應該要呢?為什么? 學生回答。 出示書中的“說一說”欄目,并談一談,如果你是小美,你會怎樣做,為什么要那樣做? 學生分組討論。匯報結果。 師問:同學們說得很對,要勤儉節(jié)約,不要和別人比吃穿,這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請同學朗讀課本第二課的第一、二段。 同學舉手朗讀。 師問:同學們請想一想,張儉為什么還穿著這樣的衣服,他是沒有錢買嗎?為什么? 學生回答。 師小結:對,張儉不是沒有錢買,而是他認為作為丞相,應該考慮如何把國家治理好,至于衣服,只要簡潔干凈就行,儉樸一點沒什么不好。 板書:衣服要簡潔干凈二、師問:張儉為什么堅持穿舊衣袍?請同學分組看一下課文第三、四段,然后組內討論并請代表匯報結果。 學生分組討論,并匯報結果。 師小結:很多同學都說到了,張儉的衣袍雖然很舊,衣料也不太好,但是可以御寒,再說,大家若都相攀比,看誰穿得豪華,會形成不好的風氣,尤其是丞相,更不應該那樣做?他做得很對,同學們再想一想,古人是這樣做的,我們呢?應該怎樣做? 學生回答,教師補充。 師答:我們更應該保持優(yōu)良美德。在學校里,不比穿,不比吃,盡量都穿校服,做一個清潔干凈講衛(wèi)生的好學生。 板書:不要相互攀比三、請同學朗讀課文第五六段,讀后請說一說,大臣們?yōu)槭裁锤械叫呃ⅲ俊 W生朗讀。 學生分組討論并闡述自己的想法,教師補充。 師小結:張儉的做法也得到了遼王的贊賞,說明勤儉節(jié)約的作風是受到愛戴的,是受到尊敬的,相互攀比是可恥的,不應提倡的,因此,我們小學生更應該如此,你簡樸,別人不會瞧不起你,而會更尊敬你,你們說對嗎?那么現(xiàn)在請大家說說,我們應該怎樣做? 學生討論并發(fā)言。 師問:好,剛才同學們說了很多好的做法和意見,現(xiàn)在老師這里有一些卡片,就你把剛才所說的都到自己的卡片上,然后貼在板報上,我們都對照著去做好不好? 學生領取卡片,并貼在板報上。 板書:保持傳統(tǒng)美德四、師問:請看課本中的評一評和議一議欄目,一共4個小題,請下面的四組同學們各抽選一個題目進行討論,并請代表匯報結果。五、師小結:好,四個組同這都做得很好,希望我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素的作風,讓我們?yōu)樽约旱暮昧晳T鼓鼓掌吧!板書:二 不比吃穿
衣服要簡潔干凈
不要相互攀比
保持傳統(tǒng)美德學生的學習活動:板書設計:(選用)作業(yè)設計:教學反思:(選用)課題:算算家庭帳課時數(shù):1教學目標: 1 通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、 懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。
3、 使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 教學重難點: 使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 教學準備:教學過程:(要注意體現(xiàn)“四動”模式,注意教學的有效性,要體現(xiàn)新課程理念)第一課時教師的教學活動: 一/導入新課: 讓學生大體回答出自己家庭的收入和支出. 教師: 勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動,這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。二:請一名同學做記者,對同學的消費情況進行采訪:《丑小鴨報》記者:感謝中隊長給我提供了這一個采訪和學習的機會。懷著向大家學習的心情趕來參與機會,謝謝大家。
小品:一隊員帶著春游的食品、水壺、面包等,邊飲邊磕上長,吃不下,搖搖頭。把半個面包扔了,定格。
小記者:請看,像這樣的行為你見過嗎?
小記者:見過。上回春游,我們在一個中對做了統(tǒng)計,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費啊!
教師:請大家想一想,現(xiàn)在國家還不富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以,我們少先隊員要開展"一字節(jié)約"活動。從自己身邊做起,節(jié)約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水……
小記者:你說得對!一中有百,有千,有萬……積少成多,聚沙成塔。
教師:下面,讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話:"我希望你們熱愛祖國,熱愛黨,要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起,以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮,以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥,并把我的希望變成你們的行動,形成良好校風,這對國家、人民喝你們自己都是有益的,你們說對嗎?"
學生:太好了!你們牢記老一輩無產革命家的教導,并把它付諸于行動,你們的這種做法,你們所發(fā)的倡議,我匯報社會一定要好好整理一下,登在《丑下鴨報》上,讓全國的小朋友都知道。
教師小結.下課. 學生的學習活動:板書設計:(選用)作業(yè)設計: 教學反思:(選用)