鄂教版一年級(jí)品德與生活下冊 好山好水好地方 教案
鄂教版一年級(jí)品德與生活下冊教案
第一單元 我們生活的地方
1.好山好水好地方
教材分析：
這一課共有三個(gè)主題內(nèi)容，本節(jié)課談?wù)劦诙䝼�(gè)主題《留住精彩》。第一課時(shí)，學(xué)生在第一個(gè)主題《我們這里很美》中，已欣賞了自己生活的地方的自然風(fēng)光，感受到了家鄉(xiāng)的美。本節(jié)課《留住精彩》，教材以照片和孩子們生活的畫面做背景，涉及了農(nóng)村和城鄉(xiāng)兩個(gè)場景，這些照片既體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的人文景觀與人們生活的聯(lián)系，又體現(xiàn)了兒童的快樂。
教學(xué)目標(biāo)：
1.受自己生活的地方的美麗的自然風(fēng)光和人文景觀，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。
2.感受家鄉(xiāng)的美景給人們帶來的歡樂，及其與人們生活的密切關(guān)系。
3.初步掌握搜集材料，整理與表達(dá)的方法，學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式記錄，形成一定的技能。
4.培養(yǎng)與人合作的習(xí)慣，培養(yǎng)參與意識(shí)與參與能力，鍛煉與人交往、交流能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
感受家鄉(xiāng)的美景給人們帶來的歡樂，及其與人們生活的密切關(guān)系，展示、介紹自己搜集的在家鄉(xiāng)的美景中快樂玩耍的照片，初步形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
初步掌握搜集材料，整理與表達(dá)的方法，學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式做記錄。感受家鄉(xiāng)的美景給人們帶來的歡樂及其與人們生活的密切關(guān)系，初步形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.制作相關(guān)的課件。2.師生課前共同搜集自己在家鄉(xiāng)的美景中快樂玩耍的照片。
教學(xué)過程
一、賞兒歌，導(dǎo)入新課。
1.播放兒童歌曲《捉泥鰍》
2.歌曲結(jié)束，師問：誰在小溪邊捉過泥鰍？請捉過泥鰍的孩子講講捉泥鰍的樂趣。
3.師談話：水邊捉泥鰍多快樂！場景多精彩呀！同學(xué)們，我們生活的地方有山有水，我們要留住每一處，每一次的精彩。
導(dǎo)入課題，板書課題
邊聽歌曲邊做捉泥鰍的動(dòng)作。講講捉泥鰍的樂趣。齊讀課題。
以優(yōu)美的兒歌激發(fā)興趣。調(diào)動(dòng)孩子已有的生活積累，自然導(dǎo)入新課。
二、游美景，快樂體驗(yàn)。
我們來做游戲，好嗎？請大家跟著我一起到美麗的大自然中游一游，看一看吧！
1.首先我們開上小火車到海邊看一看。播放錄像（課件展示）這樣的情景你熟悉嗎？
2.還有比這更美的地方等著我們呢？小火車，繼續(xù)開，我們到公園里玩吧！認(rèn)真看，仔細(xì)地聽，你感受到了什么？播放錄像（課件展示）公園里一群孩子與小白鴿玩耍的快樂場面。配誦的兒歌，師生共誦唱。
3.“嗚嗚嗚”火車開到幼兒園了！（播放錄像）
4.請大家走下火車，到鄉(xiāng)村游一游，看一看，有什么發(fā)現(xiàn)？（課件展示）這一次，你們一定大開眼界了吧！小結(jié)要點(diǎn)：這里真美，孩子們暢游在美景中，體驗(yàn)著快樂。 生暢游在美景中。生：熟悉。生：海邊真好玩。生齊唱兒歌：廣場一群小白鴿，咕咕咕咕咕咕在唱歌，小白鴿，你別怕，我們一起來玩耍。生：我們感受到了小白鴿真可愛！生：我學(xué)小白鴿叫“咕咕咕咕咕……”生：這里真精彩！孩子齊歡呼：玩滑滑梯啦！師生齊歡唱兒歌：小石子，河面過，濺起水花一朵朵。小河妹妹怕癢癢，一笑一個(gè)小酒窩。生觀察后回答：鄉(xiāng)村水多清呀！夜晚好靜呀！小星星真可愛！ 以“開火車”的兒童游戲激發(fā)孩子濃厚的興趣。創(chuàng)設(shè)情境讓生獲得體驗(yàn)，產(chǎn)生共鳴。提供鮮活真實(shí)的生活情景，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)，去親近自然融入生活，激發(fā)情感。
三、直通車。