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六年級(jí)品德與社會(huì)不同地區(qū)不同生活教案

發(fā)布時(shí)間:2020-03-28

六年級(jí)品德與社會(huì)不同地區(qū)不同生活教案


              誰(shuí)愿意就某一種居住方式進(jìn)行介紹?
(3)適當(dāng)拓展:
同學(xué)們,特定的地形,人們有著特定的居住方式,自古以來(lái)就有四合院、窯洞、蒙古包、竹樓、民居這些傳統(tǒng)而又有代表性的居住方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在西北部也建起了高樓大廈,看新疆烏魯木齊市高樓聳立,充滿生機(jī);在我們南方地區(qū)也是一片欣欣向榮的景象,我們就到新農(nóng)村去走一走、看一看,無(wú)錫江陰華西村稱(chēng)為“天下第一村”(出示照片)歐式、中國(guó)式的別墅互相輝映;查橋的金牛新村、清華坊的住宅也是風(fēng)格各異,人們的居住條件日益改善。
板書(shū):日益改善
4、出行方式的不同
(1)出示媒體:好,我們?cè)賮?lái)看看過(guò)去祖國(guó)不同地區(qū)的人們的出行方式有什么不同?
媒體:船、馬、駱駝、牦牛、羊皮筏、雪橇
(2)組織討論:同學(xué)們這些交通工具主要在哪里使用?誰(shuí)愿意就某一種交通工具進(jìn)行介紹?
南方:乘船        北方:騎馬           沙漠:駱駝    
高原:牦牛        急流:羊皮筏         雪地:雪橇
(3)教師小結(jié):同學(xué)們了解的真多。自古以來(lái),不同地區(qū)就有不同的交通工具,古代就有“南船北馬”的說(shuō)法,駱駝、牦牛成了沙漠、高原的 “沙漠之舟”和“高原之舟”。隨著科技的進(jìn)步,交通工具蓬勃發(fā)展,大大改善了交通條件,人們出行更加便利。
板書(shū):更加便利
看,西北部地區(qū)   青藏鐵路(藏龍臥虎)
南方地區(qū)     高速公路(縱橫交錯(cuò))
我們地處的周?chē)ㄎ覀兊募彝ィ煌顩r近年來(lái)又有了哪些顯著的變化?(京滬高速鐵路正在規(guī)劃之中,錫滬路拓寬工程基本結(jié)束;家用轎車(chē)進(jìn)入家庭,還有摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等)
總結(jié):同學(xué)們,改革開(kāi)放二十多年來(lái),祖國(guó)的面貌日新月異、翻天覆地。不同地區(qū)人們?cè)诰幼 ⒊鲂蟹绞缴洗蟠蟾纳疲钭呦蛐】担嗣裰鸩礁辉!?/p>

三、總結(jié)延伸,深化課文。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道在不同地區(qū),有著不同的地形地貌,人們?cè)诰幼『统鲂蟹矫嬗兄煌纳罘绞剑徊煌牡貐^(qū)還會(huì)有不同的氣候條件和豐富物產(chǎn),人們?cè)陲嬍场L(fēng)俗方面也會(huì)各不相同,這就是我們下一節(jié)課要學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容。

機(jī)動(dòng)作業(yè):
(五)填充(第33頁(yè))

板書(shū)設(shè)計(jì):     

11不同地區(qū)    不同生活

           高原、平原、盆地      居住(日益改善)
           山脈、草原……        出行(更加便利)

2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12
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