二年級體育課教案：擲輕物
教學內容1、追逐跑 2、擲輕物教學目標1、認知目標：通過教學，使學生知道追逐跑快速啟動的重要性， 初步了解原地擲輕物技術的要求。 2、技能目標：通過教學，使90%以上的學生初步掌握追逐跑啟動的要領，10%左右學生能在老師指導下完成啟動基本動作；進一步發展擲遠能力。 3、情感目標：通過教學，發揚學生互相學習及團結協作的精神；通過“自制器材、逆向游戲”等方式，培養學生動手能力和創造性思維能力；培養學生積極參與體育活動，自覺鍛煉的良好習慣。教學內容教師（主導）活動學生（主體）活動運動量時次強度1、 兔子舞 2、課堂常規1、 模仿兔子跳，引導學生跳成集合隊形；要求：精神飽滿、注重儀表、 語言親切、表演形象。 2、師生問好； 宣布內容，激發興趣；1、集隊隊形： 要求：模仿形象、集合迅速。 2、仔細聽講， 師生問好； 1' 中小 1、 模仿動物行走（魚兒游、馬兒跑、鴨子走、大雁飛等）1、啟發學生想象模仿； 2、師生共同模仿練習； 3、小結評優；（看誰模仿得像） 1、 想象模仿； 2、 師生共仿； 3、 明星隊表演；4、分組仿大雁繞圈飛； 30'' x6 小 1、走和慢跑 2、你追我趕 1、引導：會不會走？怎么走？跑起來又如何？ 2、激勵，“比一比，誰快”；示范，再激勵； 1、自由走，齊走；自由跑，齊跑； 2、單人追逐； 多人集體追逐； 30'' x4 30'' x3中小 中大 規則：跑進時腳不能踩在圈上，必須從外側超越，不得故意阻擋或推拉其它同學；多人追逐時不能與同伴分離； 直徑5米 中大1、十字接力方法：1、分四組，規則同上，各隊每位隊員繞圈外一周，以先跑完的隊為勝；1、講清競賽的方法規則； 2、請生練習，師旁指導； 3、組織學生比賽； 4、評出競賽優勝和精神文明優勝組。 1、聽講，變換隊形； 2、分組練習； 3、分組競賽； 直徑 15米 1' x2 大 2、貓和老鼠 1、講清方法和規則； 2、師生同唱兒歌，并指揮角色的扮演。 1、貓抓老鼠 2、 老鼠抓貓；1' x2 中 1