二年級體育課教案:擲輕物
教學內容1、追逐跑 2、擲輕物教學目標1、認知目標:通過教學,使學生知道追逐跑快速啟動的重要性, 初步了解原地擲輕物技術的要求。 2、技能目標:通過教學,使90%以上的學生初步掌握追逐跑啟動的要領,10%左右學生能在老師指導下完成啟動基本動作;進一步發展擲遠能力。 3、情感目標:通過教學,發揚學生互相學習及團結協作的精神;通過“自制器材、逆向游戲”等方式,培養學生動手能力和創造性思維能力;培養學生積極參與體育活動,自覺鍛煉的良好習慣。教學內容教師(主導)活動學生(主體)活動運動量時次強度1、 兔子舞 2、課堂常規1、 模仿兔子跳,引導學生跳成集合隊形;要求:精神飽滿、注重儀表、 語言親切、表演形象。 2、師生問好; 宣布內容,激發興趣;1、集隊隊形: 要求:模仿形象、集合迅速。 2、仔細聽講, 師生問好; 1' 中小 1、 模仿動物行走(魚兒游、馬兒跑、鴨子走、大雁飛等)1、啟發學生想象模仿; 2、師生共同模仿練習; 3、小結評優;(看誰模仿得像) 1、 想象模仿; 2、 師生共仿; 3、 明星隊表演;4、分組仿大雁繞圈飛; 30'' x6 小 1、走和慢跑 2、你追我趕 1、引導:會不會走?怎么走?跑起來又如何? 2、激勵,“比一比,誰快”;示范,再激勵; 1、自由走,齊走;自由跑,齊跑; 2、單人追逐; 多人集體追逐; 30'' x4 30'' x3中小 中大 規則:跑進時腳不能踩在圈上,必須從外側超越,不得故意阻擋或推拉其它同學;多人追逐時不能與同伴分離; 直徑5米 中大1、十字接力方法:1、分四組,規則同上,各隊每位隊員繞圈外一周,以先跑完的隊為勝;1、講清競賽的方法規則; 2、請生練習,師旁指導; 3、組織學生比賽; 4、評出競賽優勝和精神文明優勝組。 1、聽講,變換隊形; 2、分組練習; 3、分組競賽; 直徑 15米 1' x2 大 2、貓和老鼠 1、講清方法和規則; 2、師生同唱兒歌,并指揮角色的扮演。 1、貓抓老鼠 2、 老鼠抓貓;1' x2 中 1