一、教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法：1、能夠?qū)ξ矬w的導(dǎo)電性能進(jìn)行預(yù)測，并說出依據(jù)；2、能設(shè)計(jì)驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)方案并學(xué)會(huì)研究記錄；3、能夠在電路中對物體的導(dǎo)電性能進(jìn)行檢驗(yàn)；4、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)性的總結(jié)。...

第一課：站立式起跑知識(shí)點(diǎn)：學(xué)會(huì)站立式起跑動(dòng)作，做到反應(yīng)迅速，快速起跑第二課：30~40米加速跑知識(shí)點(diǎn)：注意體會(huì)跑的正確動(dòng)作，在跑的速度達(dá)到最快的時(shí)候，仍能保持自然，放松，協(xié)調(diào)的姿勢第三課：蹲跳起知識(shí)點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作，做到...

五年一班 教材1、肩肘倒立2、游戲：十字接力跑器材小墊子、錄音機(jī)、大紅花教學(xué)分析本課選擇肩肘倒立為主教材，它是一項(xiàng)技巧性活動(dòng)，對學(xué)生柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性控制、平衡等能力的提高都有明顯作用。...

6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。過程和方法：繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)—檢驗(yàn)“得出結(jié)論的科學(xué)探究方式。...

南區(qū)良都小學(xué)《體育與健康》水平二教學(xué)設(shè)計(jì)本課教材1、 水平二----發(fā)展擲遠(yuǎn)及投準(zhǔn)能力2、游戲：“消滅四害”課的類型新 授教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，利用廢報(bào)紙對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，創(chuàng)造安全運(yùn)動(dòng)。...

教學(xué)目標(biāo)： 1了解預(yù)防甲流應(yīng)該注意哪些個(gè)人衛(wèi)生？ 2了解輕癥流感和重癥流感的一些癥狀。 3學(xué)習(xí)一些對家庭病例人員的防護(hù)方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解輕癥流感和重癥流感的一些癥狀。 學(xué)習(xí)一些對家庭病例人員的防護(hù)方法。...

河北人民出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)》六年級上冊第四單元太陽的奧秘中第二課《地球繞著太陽轉(zhuǎn)》第一課時(shí)。一、說教材本課是本單元的第二課，在學(xué)生學(xué)習(xí)了太陽系的奧秘的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究地球與太陽的關(guān)系，即地球的自轉(zhuǎn)和...

課題：教學(xué)目標(biāo)：（水平二）1、能積極參與手指操動(dòng)作的練習(xí)，并能對練習(xí)感興趣2、學(xué)會(huì)手指操4--6節(jié)的方法，并能積極參與動(dòng)作表演，3、學(xué)生有樂于學(xué)習(xí)，大膽展示自我的愿望學(xué)習(xí)內(nèi)容：手指操4--6節(jié)學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣階段教師...