小學(xué)實踐活動課：《預(yù)防甲流》方案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)： 1了解預(yù)防甲流應(yīng)該注意哪些個人衛(wèi)生？ 2了解輕癥流感和重癥流感的一些癥狀。 3學(xué)習(xí)一些對家庭病例人員的防護(hù)方法。 教學(xué)重點、難點： 了解輕癥流感和重癥流感的一些癥狀。 學(xué)習(xí)一些對家庭病例人員的防護(hù)方法。 課時安排：兩課時 教學(xué)過程： 一、預(yù)防甲流，應(yīng)注意個人衛(wèi)生
（一）提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法包括以下5個步驟：
1、濕：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指均要充分淋濕。
2、搓：雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
3、沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。
4、捧：捧水將水龍頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉。
5、擦：用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。
整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。
（二）注意日常禮節(jié)。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻；咳嗽或打噴嚏后要洗手，并盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。
（三）倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營養(yǎng)、鍛煉身體等。
（四）保持家庭和工作場所環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài)。
二、分類就診
流感樣病例可根據(jù)病情輕重程度，分類就診。輕癥病例應(yīng)減少不必要的就診，可居家休息和隔離治療。重癥病例和易引起嚴(yán)重并發(fā)癥的高危人群應(yīng)及時就診。疑似或確診甲型h1n1流感病例應(yīng)到宜昌市三醫(yī)院隔離治療。
（一）輕癥流感樣病例：應(yīng)居家休息和隔離治療時應(yīng)盡量減少不必要的外出（包括上學(xué)、工作和其他社會活動），尤其是避免到人群聚集的場所或參加公眾活動。如需外出（包括就醫(yī)），必須戴口罩。
居家休息和隔離治療期間盡可能減少與家人的密切接觸，接觸時做好個人防護(hù)（如戴口罩）。隔離治療的場所盡可能與家庭公共區(qū)域隔開，最好是單獨(dú)的房間。
流感樣病例需保持良好的休息，多補(bǔ)充水分（如水、運(yùn)動飲料、嬰兒飲用電解質(zhì)飲料等），并注意個人衛(wèi)生。居家休息和隔離治療時間自出現(xiàn)癥狀始，到病后7天或癥狀消失后1天（以兩者中較長者為準(zhǔn)）。
（二）重癥流感樣病例：應(yīng)及時到醫(yī)院就診：
1、兒童病例在前期癥狀的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下述癥狀或體征之一：呼吸急促或呼吸困難；皮膚顏色發(fā)紫或灰白，或紫紺；食欲減退；嚴(yán)重或持續(xù)嘔吐；嗜睡或反應(yīng)遲鈍；煩躁；流感樣癥狀進(jìn)行性加重。
2、成人病例在前期癥狀的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下述癥狀或體征之一：胸痛或腹痛，或胸悶或腹脹；突發(fā)式眩暈；意識障礙；嚴(yán)重或持續(xù)嘔吐；流感樣癥狀進(jìn)行性加重。
3、易引起嚴(yán)重并發(fā)癥的高危人群，包括：5歲及以下兒童，尤其是2歲及以下的嬰兒；65歲及以上老年人；心血管疾�。ǔ哐獕海⒙院粑到y(tǒng)疾病、肝腎功能不全、血液病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、神經(jīng)肌肉功能障礙，代謝病等慢性病患者；患有免疫抑制疾病的成人和兒童（包括藥物或hiv感染引起的免疫抑制）；孕婦;小于18歲青少年中長期接受阿司匹林治療者；養(yǎng)老院和其他慢性病康復(fù)機(jī)構(gòu)的人員。 三、小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。 第二課時
一、病例家庭的感染控制
（一）家庭成員的防護(hù)。
盡可能相對固定1名家庭成員照顧、接觸居家休息和隔離治療的輕癥流感樣病例。家庭中的高危人群盡可能避免與病例接觸。所有家庭成員與病例密切接觸時要做好個人防護(hù)和個人衛(wèi)生。同時，保持良好的室內(nèi)通風(fēng)。