六年級上冊《地球繞著太陽轉(zhuǎn)》說課稿冀教版
河北人民出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書•科學(xué)》六年級上冊第四單元太陽的奧秘中第二課《地球繞著太陽轉(zhuǎn)》第一課時。一、說教材
本課是本單元的第二課,在學(xué)生學(xué)習了太陽系的奧秘的基礎(chǔ)上,進一步研究地球與太陽的關(guān)系,即地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),為下一步學(xué)習地球與月球的關(guān)系打下基礎(chǔ)。要求學(xué)生認識地球的公轉(zhuǎn),以及公轉(zhuǎn)形成的一年四季變化,為了便于學(xué)生理解,教材從四季的變化引入,首先通過教師幫助下的學(xué)生閱讀分析資料,了解地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn),利用模擬實驗的方法進一步驗證地球的公轉(zhuǎn)是引起四季變化的根本原因。
二、學(xué)情分析
本課教學(xué)對象是六年級學(xué)生,經(jīng)過三年半的科學(xué)學(xué)習,具備了一定的觀察能力、探究能力、合作學(xué)習的能力,也具有了一定的信息技術(shù)水平。有關(guān)地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的知識學(xué)生或多或少的從課外了解了一些,他們渴望知道更多的有關(guān)知識,而太陽及宇宙世界離我們比較遠,且不易研究。
三、教法和學(xué)法
1、教法: 考慮到本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容相對抽象,而學(xué)生由于年齡的特點,抽象思維能力相對較差,所以我倡導(dǎo)以形象直觀思維為主,使用多媒體作為輔助教學(xué)手段,變抽象為直觀,為學(xué)生提供豐富的感性材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。樹立正確的科學(xué)世界觀。引導(dǎo)學(xué)生模仿課件自己動手做實驗,樹立科學(xué)的世界觀。
2、學(xué)法:討論交流,動手操作,小組合作,類比推理。
四、說教學(xué)目標
1、能用模擬實驗研究地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。
2、能與小組其他同學(xué)合作完成調(diào)查研究。愿意與同學(xué)合作共同完成地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的模擬實驗。
3、能解釋地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的概念。能解釋四季變化與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。能初步建立起地球公轉(zhuǎn)與四季變化關(guān)系的概念。
五、教學(xué)重難點
通過實驗證明地球公轉(zhuǎn)是引起一年四季變化的根本原因。
六、說教學(xué)過程
(一)、設(shè)置問題情景
師:課件展示幾張遨游太空的圖片,問:同學(xué)們,你們想不想遨游太空,欣賞宇宙的奇觀呢?其實我們一直都在太空旅行,你們知道我們所乘坐的“宇宙飛船”是什么嗎?你們知道這艘“飛船”是怎樣運行的嗎?現(xiàn)在我們就來了解一下。
設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,培養(yǎng)他們豐富的想象力,使他們產(chǎn)生探索太空奧秘的想法。
(二)、探究新知
1、閱讀、理解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
師:(展示課件:模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))指導(dǎo)學(xué)生觀看視頻、閱讀書上資料,并指導(dǎo)學(xué)生初步填寫課本87頁表格。
設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過觀看、閱讀、資料分析來加深對自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的認識。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、歸納的能力。從而提高學(xué)生的有效的思考,為下面親身模擬實驗做好準備。
2、猜想地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)導(dǎo)致的現(xiàn)象。
師:提出疑問:地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)導(dǎo)致什么現(xiàn)象的發(fā)生呢?
生:思考、猜想、交流、修正。
設(shè)計意圖:這一設(shè)計注重讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,運用已有生活經(jīng)驗來解答問題。培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、積極思考的習慣。
3、模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程。
師:同學(xué)們都有了自己的猜想、假設(shè),請動手來進行模擬實驗,驗證你們的猜想吧。教師指導(dǎo)學(xué)生具體的操作步驟和注意事項。
課件出示溫馨提示:
(1)模擬實驗中用什么來模擬地球公轉(zhuǎn)的軌道、用什么來模擬地球和太陽、用什么來模擬自己在地球上的位置。
(2)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)都是自西向東逆時針旋轉(zhuǎn),千萬不能轉(zhuǎn)錯方向呦!
(3)在地球的公轉(zhuǎn)過程中,應(yīng)保持地軸始終指向同一方向。