水平二----發(fā)展擲遠(yuǎn)及投準(zhǔn)能力
南區(qū)良都小學(xué)《體育與健康》水平二教學(xué)設(shè)計(jì)
本課教材1、 水平二----發(fā)展擲遠(yuǎn)及投準(zhǔn)能力
2、游戲：“消滅四害”
課的類型
新 授
教
學(xué)
目
標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，利用廢報紙對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，創(chuàng)造安全運(yùn)動。運(yùn)動技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對投準(zhǔn)與游戲的興趣，提高學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性。身體健康目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)。心理健康目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的自信心和與他人合作的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長。
社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，以及機(jī)智果斷，遵守規(guī)則，注意安全,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。重
點(diǎn)
基
礎(chǔ)
知
識傳授內(nèi)容：持輕物擲遠(yuǎn)1、手持輕物(報紙團(tuán)、紙飛機(jī))站立等姿勢,從體前肩上向上拋出或飛出。2、正面投擲動作：面對投擲方向，兩腳前后開立，左腳在前。手握輕物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方，接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物朝前上方遠(yuǎn)處擲出。3、利用游戲方法 （消滅四害等）進(jìn)行投擲動作的練習(xí)，以達(dá)到提高學(xué)生練習(xí)興趣的目的。傳授方法：講解、示范、討論、評價、實(shí)踐、總結(jié)。
重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：由下往上、前、后拋出的練習(xí)，發(fā)展全身協(xié)調(diào)用力的感覺。難點(diǎn)：創(chuàng)造不同方式的拋、接、投輕物的方法，動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。
課的順序
時間分配
教學(xué)內(nèi)容
組織、教法、學(xué)法與要求
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動開
始
部
分
3分1、 體委整隊(duì)2、 報告人數(shù)3、 師生問好4、布置任務(wù)內(nèi)容 a：持輕物擲遠(yuǎn)b:消滅四害組織：四列橫隊(duì) 教法：提示要求，組織、指導(dǎo)練習(xí)。要求：注意力集中，認(rèn)真聽講，動作規(guī)范、隊(duì)列整齊、口號洪亮。學(xué)法：聽講，認(rèn)真練習(xí)，聽指揮。預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生的身心盡快興奮起來，逐漸進(jìn)入狀態(tài)
準(zhǔn)
備
部
分
5分一、準(zhǔn)備活動熱身操方法：教師與學(xué)生一齊做熱身準(zhǔn)備活動。組織：依次按順序 教法：1、教師組織并與學(xué)生一起做熱身準(zhǔn)備活動。2、組織再練習(xí)。3、小結(jié)練習(xí)情況。要求：動作靈活、協(xié)調(diào)；發(fā)揮想象力，情緒歡快，活動充分；學(xué)法： 1、學(xué)生按要求模仿或練習(xí)。 2、注意力集中、聽講。預(yù)期目標(biāo)：積極性高，心情愉快，主動參與，相互合作。
課的順序
時間分配
教學(xué)內(nèi)容
組織、教法、學(xué)法與要求
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動
主
體
部
分
29分一、持輕物（紙飛機(jī)、紙團(tuán)）擲遠(yuǎn)：1、學(xué)習(xí)正面投擲動作：面對投擲方向，兩腳前后開立，左腳在前。手握輕物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方，接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物朝前上方遠(yuǎn)處擲出。2、學(xué)生持紙飛機(jī)投過2-3米高的橫線。3、學(xué)生持紙球投過2-3米高的橫線。教師組織學(xué)生分組投擲練習(xí)： 教師巡視指導(dǎo)二、游戲：
“消滅四害”：
游戲方法：將學(xué)生分成四個小組，宣傳“四害”對生活的危害，讓每個學(xué)生爭當(dāng)滅“四害”的小英雄，依次進(jìn)行。游戲進(jìn)行2-3次.組織：體操隊(duì)形 教法：1、教師組織探究投擲動作。2、教師講解正面擲遠(yuǎn)動作。3、教師示范并組織徒手練習(xí)。4、組織練習(xí)正面上手投擲紙團(tuán)。5、教師巡視糾正指導(dǎo)。6、找優(yōu)生示范動作、評價。要求：動作規(guī)范，連貫協(xié)調(diào)； 主動參與，團(tuán)結(jié)合作。組織：分組進(jìn)行