第三課時 實踐活動——小小商店(蘇教一年級下冊)
第三課時 實踐活動——小小商店教學內容： 教材第66-67頁 教學目標： 通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據自己的需要、物品的價格來購買物品。 教學重點：使學生初步知道買商品怎樣付錢 教學難點：根據自己的需要、物品的價格來購買物品 教具準備：
教學掛圖或多媒體，小黑板
教學過程
自我加減 一.導入新課。 我們已經學習了人民幣的認識，今天我們來上一節實際活動課—小小商店 板書課題：小小商店 二.實踐活動。 1.選選算算： 1）出示教材第66頁圖，圖上的貨架上有哪些物品？他們的價格分別是多少？ 2）買一本字典和買一個書包大約要帶幾十元 ？說說你是怎么想的？（一本字典10元，一個書包35元，大約要帶50元）為什么要帶50元，而不是40元呢？ 3）有30元，買一個熊貓和一個布娃娃，夠不夠？為什么？（一個熊貓20元，一個布娃娃11元，比30大，不夠買。） 4）給你50元買上面貨架上的物品，最少能買幾件，最多能買幾件？ 先讓學生充分討論，再匯報結果。 2、做做玩玩。 1)我們自己辦個“小小商店”，大家都來買東西，可以嗎？（在同學們所帶物品上標售價） 2)每一組同學分組活動，輪流做售貨員，其他同學都去買東西。
教學過程
自我加減 2.提問：“我有10元，買一輛汽車夠不夠？” 買鉛筆，錢不夠怎么辦呢？ 1)集體交流。 你想買哪些東西？一共需要多少錢？ 你和同伴說說買東西的經過？ 小結。 今天我們用學的知識上了一節實踐活動課——小小商店，買東 西時，要看清商品的價格是多少，看看自己有沒有能力購買；付錢時，看需不需要找零，并計算一下找得對不對。 三、板書設計：
小小商店
一本字典10元 一個書包35元 四、教學反思：