利用游戲活動的形式,培養性格孤僻學生樂于合群的性格
性格是個性的核心要素。樂于合群的性格對于學習具有重要影響。小學階段是性格形成期,體育教學也應該重視培養學生的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育游戲活動中常會發生個別學生不愿意參與活動,只是坐在一旁觀看或四處走走。為什么個別學生不愿意參加游戲活動呢?經深入調查才得知是因性格孤僻而導致不合群。針對這一情況,我就親自帶領不合群的學生一起參加游戲活動,指導游戲活動的方法,并不停地鼓勵、表揚不合群的學生,使他們增添信心。此外,還創設三人(老師、合群學生、不合群學生)合作游戲比賽,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日結月累,持之以恒,就能幫助學生培養起良好的性格。