小小班舞蹈《講衛生》
1、養成良好的講衛生的習慣。
2、喜歡舞蹈活動，能積極表演舞蹈。
3、學習按音樂做舞蹈動作。
活動準備
1、教師準備歌曲cd或磁帶。
2、小朋友有一些舞蹈動作、模仿動作的積累，基本熟悉本歌曲。
活動過程
1、教師彈奏《玩具進行曲》，小朋友模仿一種玩具動作入室坐好。
2、小朋友練聲,《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。
3、小朋友聽前奏回憶歌名，并復習歌曲《講衛生》。教師提問：
（1）這首歌曲叫什么名字？
（2）這首歌曲唱了一些什么內容？
4、教師帶小朋友一起學習舞蹈“講衛生”。
（1）先教下朋友學習分解動作。
太陽狀、瞇瞇笑、起床狀、洗臉、洗手、刷牙等。
（2）根據歌詞一句句學動作。
（3）配上音樂一句句練習舞蹈。
（4）配上音樂一段段練習舞蹈。
（5）整個歌曲配上音樂練習舞蹈。
5、教師帶小朋友表演舞蹈一次，下朋友自己表演舞蹈一次。
活動目標：1、學習踵趾小跑步，并隨音樂合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動作。2、創編不同方位的摘果子動作，豐富幼兒的想象力。3、體驗豐收收獲果實的愉快心情。...
設計思路：活潑好動是幼兒的天性，而如何把這種天性發揮到一個受益的層面上，使幼兒在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇，讓幼兒在身體動起來的同時，又培養其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美...
活動目標： 1.激發幼兒向解放軍叔叔學習的愿望。 2.引導幼兒理解歌曲形象，感知歌曲雄壯有力。 3.啟發幼兒創造性模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動作，并情緒飽滿、動作有力、合音樂節拍。...
活動目標：1、嘗試創編小蜜蜂飛舞，花朵造型等動作，并學習分角色舞蹈。2、學習同伴間友好合作，并體驗合作快樂。活動重點：創編舞蹈小蜜蜂飛舞，與花朵造型。活動難點：學習與同伴友好合作，分角色舞蹈。...
一、工作目標： 1、通過教師指導，培養幼兒舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展. 2、訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力. 3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作， 培養幼兒對音樂的感受力和節奏感 4、在訓...
音樂活動《我的身體》是主題活動“從頭到腳”中的一個內容，它通過讓幼兒演唱自己熟悉的身體，從而認識身體的各個大的部位，同時提高對歌唱活動的興趣。...
活動目標：1、學習用油畫棒向一個方向來回均勻的涂色，并體驗涂色的樂趣。2、愿意在同伴面前表達自己的想法。3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。...
活動目標： 1.在初步學習舞蹈的過程中感受動起來的快樂。 2.初步學會創編舞蹈動作，提高節奏感和表現力。 3.學習歌曲《動一動》，初步掌握側點頭、扭屁股、小跑步等基本動作。...
一、活動目標1、初步能用簡單的“敬禮、握手、抱抱”等舞蹈動作交朋友。2、感受交朋友的樂趣，樂于參與游戲。二、教學準備小娃娃、音樂三、教學重難點1、重點：初步能用簡單的“敬禮、握手、抱抱”等舞蹈動作交朋友。...