小班活動(dòng)：好吃的香蕉
活動(dòng)目的：
1.進(jìn)一步了解香蕉的基本特征，形成良好的習(xí)慣
2.嘗試運(yùn)用多種感官感知1和許多，理解1和許多的關(guān)系
材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
摸袋、魔術(shù)箱、大香蕉1根、小香蕉若干、大毛巾1塊、
小毛巾若干、垃圾箱
活動(dòng)過程：
一、開始部分：魔術(shù)引起興趣
出示小熊摸袋（讓幼兒猜一猜是什么水果，然后摸一摸是什么水果）
小結(jié)：蘋果、香蕉、西瓜、獼猴桃……都是水果。
（出示香蕉）“香蕉是什么顏色的，還有什么水果也是黃顏色的。”
二、學(xué)習(xí)部分：感知香蕉的特征，學(xué)習(xí)“一和許多”
1）變香蕉
“香蕉好吃嗎？老師想請(qǐng)你們一起吃香蕉，可是一根夠不夠？
需要多少呢？”（許多）
請(qǐng)魔術(shù)盒來幫忙。（數(shù)到3沒有變出來，一起數(shù)到10猜猜有沒有）
老師搖箱子，幼兒聽聽里面有沒有香蕉？有多少香蕉？（變出許多小香蕉）
“變出的香蕉和小熊帶來的香蕉一樣嗎？哪里不一樣”（大香蕉、小香蕉）
2）分香蕉
小熊說這些小香蕉可好吃啦，邊分邊說“許多香蕉分給小朋友每人一個(gè)，現(xiàn)在每人手里有幾個(gè)？”（一個(gè)）
小結(jié)：許多香蕉可以分成一個(gè)一個(gè)
3）吃香蕉
師生一同剝香蕉，吃香蕉
交流味道，進(jìn)行小結(jié)：香香的香蕉、甜甜的香蕉、軟軟的香蕉
提醒幼兒不亂扔香蕉皮
4）擦小手
“吃過香蕉了，小手上粘粘的，我們來擦一擦好嗎，老師這里有多少毛巾呀，每人拿一塊，毛巾還有嗎？（沒有了）打開毛巾把小手放在里面擦一擦，在換個(gè)小手擦。好了，每人手里有幾塊毛巾呀？（一塊）臉盆里還有毛巾嗎？
（幼兒將毛巾一一放到老師這里。）
小結(jié)：一塊一塊的毛巾放在一起就變成了許多塊毛巾
三、結(jié)束部分
（出示幼兒扔的香蕉皮）“看看你們每個(gè)人都把自己的香蕉皮扔進(jìn)來，章老師這里有多少香蕉皮呀？（許多香蕉皮）熊寶寶夸獎(jiǎng)我們不亂扔果皮，都是講文明的好寶寶”
“小熊請(qǐng)我們吃了好吃的香蕉，我們應(yīng)該怎么對(duì)它說呀？”（謝謝小熊）