小班活動：打開禮物與你分享
活動目標
1.嘗試打開一些常見的包裝盒、袋，發現不同的包裝有不同的打開方法。
2.感受關愛，體驗分享的快樂。
活動準備
1.大箱子一個；
2.各種盒子、罐子、袋子等人手一份；
3.牙齒包裝袋的糖果若干。
活動過程
1.禮物要與人分享
（1）出示一個大箱子，激發興趣
引導語：新年到了，我收到了一件大禮物。猜猜會是什么呢？（搖一搖、猜一猜）
（2）打開大盒子，發現小盒子
提問：大箱子里裝的是什么呀？（引導幼兒說出大箱子里有許多小盒子）
（3）禮物要與朋友分享
a. 提問：你們都是我的好朋友，我想和你們一起分享我的禮物，高興嗎？
小結：禮物分給好朋友，大家一起吃一起玩才高興。
b. 提問：如果你們有禮物，會怎么做？想送給誰呢？
小結：互相關心，愿意和好朋友一起分享的寶寶是好寶寶。
2.打開看看是什么
（1）引導幼兒打開包裝，找找里面是什么
a. 嘗試打開三種不同包裝的盒子、袋子。（個別幼兒嘗試）
b. 嘗試打開糖果盒。（集體幼兒嘗試）
你是用什么方法打開的？找到了什么？數一數有幾顆糖？
小結：寶寶真能干，自己動手打開盒子，找到這么多漂亮的糖。
（2）幫助想辦法打開罐子
你們都找到好吃的東西了，可是我到現在還沒有打開自己的盒子，怎么辦呢？請小朋友幫忙，并邊做動作邊說。（扳一扳、掀一掀、擰一擰）
小結：寶寶真聰明，這么多不一樣的盒子、罐子、袋子，我們用了不同的方法把它們打開了，所以只要動腦筋，很多事情都能做好！
3.一起分享糖果
（1）嘗試拆糖紙
提問：好吃的糖果還躲在小袋子，誰會打開？（個別幼兒嘗試）
小結：找到牙齒印，用兩只手的大拇指和食指捏住牙齒印，用力一撕，就可以撕開來了。（幼兒學說撕一撕）
（2）品嘗糖果
提問：什么味道？
小結：跟好朋友一起吃，糖果更甜。
活動生成及建議
1.在生活區域中放置一些有包裝的物品，讓幼兒嘗試打開，還可以將東西放回包裝盒或瓶子中，把蓋子蓋好。
2.在家庭中，父母可提供各種有包裝的物品，讓幼兒獨立打開，以發展幼兒的小肌肉群，同時積累一些生活經驗。