小班活動:打開禮物與你分享
活動目標
1.嘗試打開一些常見的包裝盒、袋,發現不同的包裝有不同的打開方法。
2.感受關愛,體驗分享的快樂。
活動準備
1.大箱子一個;
2.各種盒子、罐子、袋子等人手一份;
3.牙齒包裝袋的糖果若干。
活動過程
1.禮物要與人分享
(1)出示一個大箱子,激發興趣
引導語:新年到了,我收到了一件大禮物。猜猜會是什么呢?(搖一搖、猜一猜)
(2)打開大盒子,發現小盒子
提問:大箱子里裝的是什么呀?(引導幼兒說出大箱子里有許多小盒子)
(3)禮物要與朋友分享
a. 提問:你們都是我的好朋友,我想和你們一起分享我的禮物,高興嗎?
小結:禮物分給好朋友,大家一起吃一起玩才高興。
b. 提問:如果你們有禮物,會怎么做?想送給誰呢?
小結:互相關心,愿意和好朋友一起分享的寶寶是好寶寶。
2.打開看看是什么
(1)引導幼兒打開包裝,找找里面是什么
a. 嘗試打開三種不同包裝的盒子、袋子。(個別幼兒嘗試)
b. 嘗試打開糖果盒。(集體幼兒嘗試)
你是用什么方法打開的?找到了什么?數一數有幾顆糖?
小結:寶寶真能干,自己動手打開盒子,找到這么多漂亮的糖。
(2)幫助想辦法打開罐子
你們都找到好吃的東西了,可是我到現在還沒有打開自己的盒子,怎么辦呢?請小朋友幫忙,并邊做動作邊說。(扳一扳、掀一掀、擰一擰)
小結:寶寶真聰明,這么多不一樣的盒子、罐子、袋子,我們用了不同的方法把它們打開了,所以只要動腦筋,很多事情都能做好!
3.一起分享糖果
(1)嘗試拆糖紙
提問:好吃的糖果還躲在小袋子,誰會打開?(個別幼兒嘗試)
小結:找到牙齒印,用兩只手的大拇指和食指捏住牙齒印,用力一撕,就可以撕開來了。(幼兒學說撕一撕)
(2)品嘗糖果
提問:什么味道?
小結:跟好朋友一起吃,糖果更甜。
活動生成及建議
1.在生活區域中放置一些有包裝的物品,讓幼兒嘗試打開,還可以將東西放回包裝盒或瓶子中,把蓋子蓋好。
2.在家庭中,父母可提供各種有包裝的物品,讓幼兒獨立打開,以發展幼兒的小肌肉群,同時積累一些生活經驗。