2b unit 1 Fourth period Letters and Let’s play
stepscontentsmethodspurpose1.introduction<a big farm>教師通過媒體向?qū)W生展示一個大農(nóng)場，look, a big farm. what do you see? what do you hear? what animal do you like？請學生用幾句話來介紹一下這個農(nóng)場。引導學生將學過的句子組成一段話練習，培養(yǎng)學生積累所學知識的良好習慣。2.introduction<a big farm>學生用幾句話介紹。look，this is a big farm. i see… i like/i don’t like… … i hear… i like/i don’t like…first periodnew contentslet’s learn — pizza，biscuit，hot doglet’s talk—may i have a hot dog?objectives1、通過學生所熟悉的社區(qū)里的地方之一---小吃店所創(chuàng)設的情境，培養(yǎng)學生初步的日常生活會話能力。...
一、教學內(nèi)容：1、學習 let’s learn中的七個新詞 winter、cold、wind、snow、hats、gloves和scarfs。2、操練句型 do you like…？yes ,i do.(no, i don’t.)3、學習兒歌，自編兒歌。...
一、教學目標： 1、能聽懂、會說a pie,please.here you are.thank you. 2、能使用正確的語音語調(diào)讀好本單元對話。 3、能聽懂、會說、初步認讀a pie,a cake,a hamburger和a hot dog,發(fā)音正確。...
一、教學內(nèi)容《牛津小學英語》2a unit7 here you are第一課時。二、教學目標a) 知識與技能目標：1.能聽、說、讀有關食品類單詞a pie ，a cake， a hamburger， a hot dog。...
let’s actlanguage focus:1. using the imperatives to give simple instructions.language skills:1. locate specific information in response to simple instruction.2. using modeled phrases to communicate with each other....
一、教學內(nèi)容：part bc二、教學目標：1、能聽得懂、會說單詞 tomato, potato, carrot, bean以及它們的復數(shù)形式。2、會唱歌曲at the market.3、在游戲活動中培養(yǎng)學生的學習興趣和合作意識。...
教學目標: 1 熟練掌握單詞: pizza, biscuit, hot dog, juice, water, noodles, soup.2 熟練掌握句型: may i have… have some…3 能用本單元的單詞和句型進行會話練習.教學重點: 1 熟練掌握單詞: pizza, biscuit, hot dog, juice,...
unit 7 weather長寧區(qū)教育學院 朱 虹江五小學 施瑋菁【單元分析（unit analysis）】一、教材地位（unit position）1. 從本單元的中心“天氣”主線來看，教材內(nèi)容主要是圍繞著“冬季”來展開的，通過談論冬天的穿著和天氣情況，認識冬天以...