日記兩則教案
2）指導(dǎo)日記的內(nèi)容：
課文中的小作者，她寫的是兩個夢，她覺得這兩個夢更有意思
是呀，平時我們每天都會經(jīng)歷一些事，做過的一件事，聽到別人說過的一句話，甚至是自己做過的一個夢，只要你覺得很有意思，給你留下了深刻的印象都可以寫成日記。
2.寫一則日記：
1）上個星期六我們一起去了南北湖，那天我們爬山、摘桔子，做了很多事，你想不想指導(dǎo)老師印象最深的是什么事嗎？
2）先來看看老師寫的日記。出示，讀一讀，你覺得老師哪些地方很有意思？
3）想一想，今天你早上在家或來到學(xué)校后有什么有意思的事，也可以寫寫你幫助過誰或你得到過誰的幫助得事。
3.請你把這件事寫下來，注意日記的格式。
4.交流：格式；內(nèi)容是否有意義；語句是否通順；最喜歡的一句話或一個詞語。
板書 24 日記兩則
幾月幾日 星期幾 天氣（陰 晴 雨。。。）
夢想 心情
穿上白紗裙 不高興
不買白紗裙省錢買書 高興
愛心
范文：
11月8日 星期一 多云
今天我要給小朋友們上一篇新的課文《日記兩則》，看到課文中的我和媽媽都那么樂于助人，讓我想起了上個星期六帶小朋友游南北湖的事了。
那天，我們又是爬山又是下山摘桔子，真是累極了。在回來的路上，小李旭肚子疼得皺起眉頭，蹲在了地上，臉也白了。我看到陸老師走過去，蹲下身子，說：“快點，陸老師背你！抱著老師的脖子！”等小李旭趴到她的背上，她站起身，就大步走了起來。我看到她的臉漲得紅紅的，不時有汗水在“滴答滴答”流下來。哦，原來愛心就在我們身邊！